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一年级道德与法治上册第9课《玩得真开心》教案

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一年级道德与法治上册第9课《玩得真开

心》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。以下是为您整理的一年级道德与法治上册第9课《玩得真开心》教案,供您参考,

篇一:玩得真开心 教学目标

1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。

2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题。 3、通过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。 4、 教学重点

通过安全事例,使学生进一步认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的 教学难点

体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题并能自己叙述,使其知道在游戏中出现危险状况是知道应该怎么做。

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能力。 教学过程

一、创设情境,激趣导入

师:同学们,我们又见面了,我们来互相打个招呼吧! 师生问好,生生问好!

师:同学们,我们在互相问好中开始了今天的课堂,今天的课堂我相信会更精彩!

师:今天我们要学的内容跟玩有关,大家想知道吗? 生回答

师:我们要学的是《玩得真开心》 篇二:玩得真开心 一、教学目标

1、充分体验春天生活的美好与乐趣。

2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。 3、初步感受风与空气的关系。 二、教学准备

教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、音机、磁带。 学生:制作的材料。 三、教学过程 (一)谈话导入

同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩。你们高兴吗?

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生:高兴。

春风今天是我们邀请的同伴,她特别喜欢我们班的学生,想和大家一起玩,你们欢迎吗? 那我们和春风玩什么呢? 生:我想和春风玩风筝、风车等。

今天老师给大家带来了礼物,你们想不想知道是什么?生:想。出示风筝、风车、飞机。(生:高兴、惊讶)老师特别想让你和春风玩的高兴些,那怎么办呢? 生:自己动手亲自做一做。 (二)做一做,玩一玩

1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)

2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。

3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手。(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)

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一年级道德与法治上册第9课《玩得真开心》教案

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