（部编语文）一年级下册阅读理解提高训练及解析
一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” （1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。 【答案】（1）2 （2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了 【解析】
2．阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）荷叶的样子是________，颜色是________。
（2）游来游去、________来________去、________来________去 （3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。 （4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？ 【答案】 （1）圆圆的；绿绿的 （2）走；走；飞；飞 （3）摇篮；凉伞
（4）青蛙把荷叶当作歌台。 【解析】
3．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序号） ①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号） ①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。 ③太阳躲进云里去了。 【答案】 （1）3；2 （2）③；① （3）③ 【解析】
4．阅读下面文字，回答问题。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 （1）选择正确的读音。
扔________（yīng rēng） 摘________（zhāi zāi） （2）照样子写一写。 又大又红、________、________
（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。 小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子 看到什么？________ 非常高兴 心情怎样？________ 桃树下 做了什么？________ 桃子又大又红 【答案】 （1）rēng；zhāi （2）又高又大；又尖又细
（3）桃树下；桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子 【解析】
5．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息? 【答案】 （1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂 （2）春天来了 （3）桃树、梨树 【解析】
6．阅读短文，完成问题。 我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。
（1）第一自然段有________句话。
（2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？________①因为它的屋子太小。 ②因为它的屋子没有门。 ③因为它的屋子没有窗户。
（3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？________①因为蜗牛家太小，没有桌椅，也没有地方给客人坐。 ②因为蜗牛家没有窗子。 ③因为蜗牛不喜欢有客人来。
（4）小蜗牛住在哪里？________①草地上 ②田野里 ③树林里 【答案】（1）3 （2）③ （3）① （4）② 【解析】
7．阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡
我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。
每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着做自己的事情。 （1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）写出大公鸡样子的句子。
（3）根据短文内容填空。________的公鸡 ________的鸡冠 ________的鸡毛 ________的叫声 【答案】（1）2；4
（2）我家有只可爱的大公鸡……尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。
（3）可爱；红红；好看；洪亮 【解析】
8．阅读下文，回答问题。
我的铅笔盒 我有一个铅笔盒， 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多， 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸， 我想换个铅笔盒。 妈妈告诉我： 铅笔盒是铅笔的窝， 多帮铅笔打打扫， 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做， 铅笔干净，盒子也美呵呵！
（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。 （2）铅笔盒变干净的办法是什么？用“________”画出来。 （3）铅笔盒为什么会变脏？（ ）
A. 因为铅笔盒本来就是脏的。 B. 铅笔把铅笔盒染脏了。 C. 因为铅笔盒太大了。
（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？ 【答案】 （1）黑呵呵；美呵呵
（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。 （3）B
（4）“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。 【解析】
9．读一读，做一做。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” （1）选择合适的量词填空。 条 声 只
一________小鸭 一________小河 一________喊叫
（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ）
A. 让小公鸡坐在自己的背上。 B. 让小公鸡跟在自己的后面。 （3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ 【答案】 （1）只；条；声 （2）A
（3）因为小鸭子救了小公鸡。 【解析】
10．阅读下文，回答问题。
蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。
（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号） ①运食粮 ②结网忙 ③游得欢 ④造宫殿 蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。 （2）用“________”画出表示动物名称的词语。 （3）你知道它们的名字吗？连一连。
________ 螳螂
________ 蝉
________ 蚊子
________ 蚂蚱
【答案】 （1）④；①；③；② （2）蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛 （3）蝉；蚂蚱；螳螂；蚊子 【解析】
11．读儿歌，完成练习。
春天到了
一年级（部编语文）一年级下册阅读理解提高训练及解析
