甘肃省嘉峪关市中小学《教育理论知识》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（ ）。 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 【参考答案】B
2. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ ）。 A、概念学习 B、意义学习 C、命题学习 D、符号学习 【参考答案】A
3. （ ）是树立正确学生观的基础。 A、乐观估计学生的天性 B、关注每一位学生
C、用发展的观点认识学生 D、信任学生 【参考答案】B
4. 下列不属于组合策略的是（ ）。 A、表格 B、摘录 C、列提纲 D、过度学习 【参考答案】D
5. （ ）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。 A、教育目的 B、教育任务 C、教育内容 D、教育规律 【参考答案】A
6. 规则对儿童没有约束力的阶段是（ ）。 A、权威阶段 B、可逆性阶段 C、公正阶段 D、自我中心阶段 【参考答案】D
7. “升舍”制度是哪个朝代创立的？（ ）A、元代
B、宋代 C、唐代 D、明代 【参考答案】B
8. “不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（ ）A、依法执教，以德育人 B、热爱学生，诲人不倦 C、廉洁从教，以身作则 D、爱岗敬业，尽心竭力 【参考答案】A
9. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（ ）。 A、讲解 B、讲读 C、讲述 D、讲演 【参考答案】A
10. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（ ）。 A、主导作用 B、主体作用 C、辅助作用 D、调控作用
甘肃省嘉峪关市中小学《教育理论知识》教师教育【含答案】
