电 子 科 技 大 学
实 验 报 告
学生姓名：聂延霖 学 号：2014030104012 指导教师：张鹰
一、实验室名称：信号与系统实验室 二、实验项目名称： 连续系统的幅频特性测量 三、实验原理：
弦波信号x(t)?Acos(?0t)输入连续LTI系统，输出y(t)仍为正弦波信号。
图1信号输入连续LTI系统 图1中，
x(t)H(j?)y(t)y(t)?AH(j?0)cos(?0t??H(j?0))
通过测量输入x(t)、输出y(t)的正弦波信号幅度，计算输入、输出的正弦波信号幅度比值，可以得到系统的幅频特性在?0处的测量值H(j?0)。改变?0可以测出不同频率处的系统幅频特性。
四、实验目的：使学生对系统的频率特性有深入了解。 五、实验内容：
实验内容（一）、低通滤波器的幅频特性测量 实验内容（二）、带通滤波器的幅频特性测量
六、实验器材（设备、元器件）：
数字信号处理实验箱、信号与系统实验板的低通滤波器模块U11、高通滤波器模块U21、PC机端信号与系统实验软件、＋5V电源 ，连接线、计算机串口连接
线
七、实验步骤：
实验一：
1、信号选择：按实验箱键盘“3”选择“正弦波”，再按“＋”或“－”依次选择表1中一个频率。
2、连接接口区的“输入信号1”和“输出信号”，如图2所示。点击SSP软件界面上的
按钮，观察输入正弦波。将正弦波频率值和幅度值
(Vpp/2, Vpp为峰-峰值)记录于表1。
接输入信号1输入信号2口区输出信号采样信号备用备用 图2 观察输入正弦波的连线示意图
3、按图3的模块连线示意图连接各模块。
接输入信号1输入信号2口区输出信号采样信号备用备用输入S11低通滤波器U11输出S12 图3 实验内容（一）模块连线示意图
4、点击SSP软件界面上的
按钮，观察输入正弦波通过连续系统的
响应波形；适当调整X、Y轴的分辨率可得到如图4所示的实验结果。将输出正弦波的幅度值(Vpp/2, Vpp为峰-峰值)记录于表1。
图4 输入正弦波和响应波形
5、重复步骤1~4，依次改变正弦波的频率，记录输入正弦波的幅度值和响应波形的幅度值。
实验二：
重复实验内容（一）的实验步骤1~5。注意在第3步按图5的模块连线示意图连接各模块。
接输入信号1输入信号2口区输出信号采样信号备用备用输入S31高通滤波器U21输出S32输入S11低通滤波器U11输出S12
图5 实验内容（二）模块连线示意图
记录输入正弦波频率值、幅度值和响应波形的幅度值。
八、实验数据及结果分析：
正弦波的幅度值和通过低通滤波器的响应波形幅度值记录表：
表1
频率0.1 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 3.8 4.2 4.6 5.0 （kHz） 输入幅度（v） 输出幅度（v） 输出/输入 幅度比值H 0.73 0.73 0.72 0.71 0.62 0.59 0.51 0.43 0.38 0.30 0.24 0.19 0.16 0.12 1.54 1.54 1.50 1.46 1.31 1.23 1.08 0.90 0.78 0.63 0.50 0.38 0.32 0.26 2.11 2.10 2.07 2.06 2.10 2.10 2.10 2.09 2.06 2.08 2.06 2.04 2.06 2.11 正弦波频率值、幅度值和通过带通滤波器的响应波形幅度值记录表：
九、实验结论：
十、总结及心得体会：
十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
指导教师签字：
信号与系统标准实验报告
