部编人教版七年级上学期道德与法治教学工作总结
紧张而又繁忙的一学期即将结束了。本学年，我担任七年级道德与法治教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 1、基本情况概述
这个学期担任的是701、702班的道德与法治教学工作，回顾这个学期进行的四次考试情况分析，总体来说，701、702班的道法成绩与第一次月考成绩相比，每一次考试都在进步，进步虽微小，但也是值得肯定的。
701班的基础较好，因此大部分的学生在学习方面是自觉的，主动的并能够按时完成作业，在课堂上的表现是活跃的，能独立的解决基础和中等难度的知识点，大部分同学成绩均分维持在75-85分之间，因此701班的成绩在稳步提高。
702班的大部分学生由于基础较弱，导致在学习方面不够自觉、主动，作业完成方面较差，因此成绩与七年级其他班级对比是处于落后的位置，但值得肯定的是702班每次考试都有进步。 2、本学期完成的教学任务和内容
第一单元：成长的节拍：在这个单元里学生学到了如何实现梦想，将
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梦想变为现实、学习对我们有什么重要意义、如何理解学习的苦与乐、怎样才能学会学习、如何做到正确认识自己、如何正确对待他人的评价、如何接纳自己、怎样成为更好的自己等知识点
第二单元：友谊的天空：在这个单元里学生学到了友谊的力量表现在哪些方面、友谊具备怎样的特质、如何正确友谊的误区、怎样建立友谊、如何呵护友谊、怎样做到慎重结交网友等知识点。
第三单元：师生情谊：在这个单元里学生学到了如何面对不同风格的老师、如何正确对待老师的表扬和批评、如何建立亦师亦友的师生关系、如何做到孝亲敬长、为什么会产生爱的碰撞、如何调整与父母的关系，维护家庭中的亲情、怎样为建设和谐家庭出力等知识点。 第四单元：生命的思考：在这个单元里学生学到了如何看待死亡、如何看待生命的接续、为什么要对生命有敬畏之情、我们应如何敬畏生命、我们应从哪些方面守护生命、怎样正确认识挫折、发掘生命的力量，增强生命的韧性、怎样的一生是值得的、怎样发现和创造自己生命的意义，生命的价值等知识点。 三、采用的教学措施和教学方法
1. 道德与法治是初中阶段的一门基础学科,是以初中生的生活为基础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，再结合道法考试的题型。因此课前读书活动环节是必不可少的，每节课前的十分钟读背上一节课的知识点，可以达到巩固知识点的效果，五分钟后抽问学生，检验背诵成果。
2.自主学习能充分调动学生的学习积极性，因此在课中运用五分钟，
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让学生自主学习，找出本课重要的知识点后，再针对知识点进行教授效果会事半功倍。
3.现代多媒体教学集图像，文字，声音像于一体，蕴含丰富的教学资源，并具有双向的教学活动与智能化进程为特色的教学模式，因此在教学中巧妙利用电化教学手段，利用多媒体的功能，穿插小视频，事例，让学生从小视频和事例中联系相关的知识点。
4.事例与知识点相结合的教学方法，在授课中学生通过对事例的分析引出知识点。
5.针对不同班别、学生的基础情况不同进行分层教学，701班基础较好因此采用的教学方式可以多样化，但702班由于基础的问题，教学方式会有所转变，较为单一，这样子有利于把控课堂纪律和符合学生的基础水平。
4、本学期取得成绩或成果
1.教学方面：（1）通过本学期的学习学生已经掌握本册书的基本知识点。（2）通过本学期的做题评讲习题学生基本掌握做题和答题技巧。（3）通过本学期的学习学生的考试成绩有小规模的进步。 2.道德素养方面：通过一个学期的学习学生除了掌握课本知识外，在日常道德素养方面也有所提高，懂得了如何与朋友相处、如何处理与父母、老师之间的关系、如何珍爱生命等。 5、本学期教学过程中呈现的亮点
1.针对本科目的教学制定课前十分钟读背上一节课知识点环节。 2.提倡自主学习，课中五分钟学生自主学习，自主找出课本中的相关
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