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精2 《课外古诗词诵读(二)》阅读训练(含答案)

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阅读训练

一.阅读《南安军》,完成以下问题。 宋代:文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。 出岭同谁出?归乡如不归! 山河千古在,城郭一时非。 饿死真吾志,梦中行采薇。

1.请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。

2.第三联运用了什么表现手法?请简要分析。

3.诗尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。

二.阅读《别云间 》,完成以下问题。 三年羁旅客,今日又南冠。 无限河山泪,谁言天地宽? 已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗空际看。 1.此诗首联写的内容。

2.颔联写出的悲痛的心情包含两个方面:

3.最能表现诗人坚贞的民族气节、坚强的斗志、大无畏的精神的一联

4.“已知泉路近,欲别故乡难”,难在何处?

5.这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相同,都是诗人在被押解途中所作,两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。

三.阅读《山坡羊?骊山怀古》,完成以下问题。 【元】张养浩

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

1.请简析这首小令的艺术表现手法。

2.张养浩在另一首《山坡羊?潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王朝的更换,带给人民的全是苦难。请分析这首小令是从什么角度来表现了什么样的主旨的?(6分)

四.阅读《朝天子·咏喇叭》,完成以下问题。 王磐

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。 军听了军愁,民听了民怕。那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了 这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

1.前人在评价这首曲子时,认为这首曲子极富艺术魅力,你同意这一说法吗?为什么?

2.这支曲子在语言上有何特色?

3.曲子通过白描式的手法,揭示了怎样的主题? 参考答案 一.《南安军》

1.被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。

2.运用了对比的手法,祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比突出了诗人的亡国之痛。

(或答“祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。”也可)

3.至死不渝,以死明志,保持爱国的节操;誓死报国的决心。 二.《别云间 》 1.回顾三年征战生活

2.一是哀个人之不幸,二是悲国事之不可收拾。 3.尾联: 毅魄归来日,灵旗空际看。

4.抗清事业难成,老父已经殉国,家中老母尚在,妻子有孕在身,今日踏上死亡之旅,再也难见故园

和亲人,对此心中怎能无所留恋?

5.同:都包含着诗人对山河破碎的满腔悲愤、对救亡图存大业未就的遗憾和强烈的爱国之情、誓死如归的精神。

异:《别云间》还表达了诗人对故乡亲人的依恋和对抗清斗争的坚定信念。 三.《山坡羊?骊山怀古》

1.①用典。前两句“骊山四顾,阿房一炬,”用了《阿房宫赋》中的典故,回顾骊山的历史,曾是秦朝宫殿的所在,被大火焚烧之后,当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在。

②反问。“当时奢侈今何处”一句中,作者用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨,并自然而然地引出了下文“只见草萧疏,水萦纡。”

③借景抒情。“只见草萧疏,水萦纡”两句是说再不见昔日豪华的宫殿,只有野草稀疏地铺在地上,河水在那里迂回的流淌。草的萧索,水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。

④借古讽今。秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有,周朝、战国列国直到汉楚之争,哪个不抱有败亡的遗恨呢?实际上作者在这里寄托了一种讽刺,是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训。元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度,全然不顾国库空虚社会经济急待调整。

⑤对比。“赢,都变做了土; 输,都变做了土。”全曲两句在对比中鲜明地表

表达了作者的观点:无论输赢,奢侈的宫殿最后都会归于死亡,“都变做了土”,我们可以看作者这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。 (任意答出三点即可得满分)

2.这首小令是从王朝的统治者的角度来谈的。封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。作者辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个王朝的兴亡交替,是无休无止的破坏,无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。 四.《朝天子·咏喇叭》

1.同意。这是一首咏物诗。表明上看,无一句不是在“咏”喇叭,实际上,无一句不是在写那些官宦,写那些官宦丑态,以及祸国殃民的罪行。构思巧妙,语言通俗浅近,而又不失幽默诙谐,是一首极富韵味与讽刺力的咏物诗。

2.语言上具有通俗易懂,讽刺性强的特点。

3.明正德年间,宦官当权。他们每日出巡,竟无空闲之日,每到一处,动辄吹吹打打,威风八面,搞得民不安生。这首《咏喇叭》以号角为题,正是讽刺宦官们装腔作势的丑态,从而揭露他们作威作福,残害人民的罪恶。言语中流露作者沉痛激愤的思想感情。

精2 《课外古诗词诵读(二)》阅读训练(含答案)

阅读训练一.阅读《南安军》,完成以下问题。宋代:文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如不归!山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。1.请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。2.第三联运用了什么表现手法?请简要分析。3.诗尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
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