2024年幼儿园圣诞节晚会活动策划方案
大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每 人一
顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒 一个,内装若干智力题卡片。 一、 二、
活动名称:祝大家,快乐的圣诞节 活动目标
1、 了解西方的传统节目圣诞节。
2、 体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、 培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现白己。 4、 训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、
活动准备
1、 装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及圣诞节墙饰。
2、 大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿
礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若 干智力题卡片。
3、 即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形,幼儿最少 每人一
套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家 长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。 四、
活动过程
(一)活动导入
1、 教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好 ?今天, 小
丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家 一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。 大家快来听 听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、 示范讲解寻宝玩法:
出示范例,请幼儿观察娃娃脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方, 你们进去后要认 真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在白己的脸上。
然后到舞会门口请服务员检查正确后, 可领一顶圣诞帽,带上后才能 进入舞场去跳舞。
3、 家长也同幼儿一样去寻宝,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、 绿色
半圆形。
4、 幼儿、家长一起进行寻宝游戏。
(二) 圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边, 随着音乐一起跳〈〈圣诞快乐》舞。 (三) 智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的
游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容 (如:谜语猜猜看、 按数连线、九宫格……) 会奖励你一个小奖品。
来表演,做对了,教师扮演)
2、智多星和幼儿进行摸题智力游戏
(四)欣赏童话居U圣诞节的来历
1、 教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知 道圣诞
树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、 下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节
的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜 的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来 到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人 出场。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧 ? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个 穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好, 给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子, 幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、 施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上 结满了各种各样的礼物,
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 (五) 圣诞老人送礼物