小升初常见文言文基础训练（五）全国通用
（一）揠苗助长
宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰:“今日病⑤矣!予⑥
助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨回矣。
——选自《孟子·公孙丑上》 【注释】
①闵(mǐn):同“悯”，担心，忧虑。 ②长(zhǎng): 生长，成长。 ③揠(yà): 拔。 ④芒芒然:疲倦的样子。 ⑤病:精疲力尽，这里是引申义。 ⑥予:我，第一人称代词。 ⑦趋:快步走。 ⑧往:去，到....去。 ⑨槁(gǎo): 草木干枯。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点字的意思。
(1)谓其人曰 谓: (2)今日病矣 病: ．．(3)予助苗长矣 予: (4)趋而往视之 趋: ．．2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)今日病矣!予助苗长矣。
(2)其子趋而往视之，苗则槁矣。
3.与“宋人有闵其苗之不长而揠之者”中加点的“之”字用法相同的一项是( )。 ．A.其子趋而往视之。 B.吾盾之坚，物莫能陷也。 ．．
C.久之，不语。 D.常衔西山之木石。 ．．4.这篇短文给你什么启示?
（二）守株待兔
宋人有耕者①，田中有株②，兔走触株，折颈③而死。因释其耒④而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。今欲以先王之政⑥，治⑦当世之民，皆守株之类也。
——选自《韩非子·五蠹》 【注释】
①耕者:耕田的人，农民。
②株:树木被砍伐后，残留下来露出地面的树桩。 ③颈:脖颈，就是脖子。
④耒(lěi):古代耕田用的农具，就是犁耙。 ⑤而身为宋国笑:而他自己却被宋国人耻笑。 ⑥政:政策。 ⑦治:管理。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点字的意思。
(1)兔走触株 走: (2)因释其耒而守株 释: ．．(3)而身为宋国笑 为: (4) 冀复得兔 冀: ．．2. 请指出下面各句中“而”字的不同用法。
(1)折颈而死。 (2)因释其耒而守株。 ．．(3)而身为宋国笑。 ．3.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)兔走触株，折颈而死。
(2)因释其耒而守株，冀复得兔。
4.找出文中的议论句，并翻译这个句子。
5.从短文中你得到什么启示?请从某一角度简要谈谈你的看法。
（三）执竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初②竖执之，不可入;横执之，亦不可入。计③无所出。俄④有老父⑤至，日:“吾非圣人，但⑥见事多矣！何不以锯中截而⑦入?”遂⑧依而截之。
——选自《笑林》 【注释】 ① 鲁:鲁国。 ② 初:起初，开始。 ③ 计:计谋，策略。 ④ 俄:一会儿，不久。
⑤ 老父(fǔ):对老年男人的尊称。、 ⑥ 但:只。
⑦ 而:连词，表承接，然后。⑧遂:于是、就。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点字的意思。
(1)鲁有执长竿人城门者 执: (2)俄有老父至 至: ．．(3)何不以锯中截而人 以: ．2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)初竖执之，不可入;横执之，亦不可入。
(2)吾非圣人，但见事多矣!何不以锯中截而入?
3.仔细阅读原文，回答下面的问题。
(1)你认为老父的话有道理吗?请谈谈你的理由。
六年级下册语文试题-2020年小升初试卷—文言文基础训练(五)全国通用(精品)
