B、5年 C、1年 D、3年 标准 答案:A2 2
8.\下列属于单纯的通识教育课程,在整个课程结构中处于最基础的地位的是(30分)
A、多学科交叉课程 B、文化素养课程 C、科研项目课程 D、专业课程 标准 答案:B1 2
9.\我国大学的课程主要是依据哪种模式进行编制的(30分) A、经验演进模式 B、过程模式 C、目标模式 D、实践模式 标准
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答案:C2 3
0.\进行课程评价,首先要(30分) A、确定评价主体 B、确定评价对象 C、制定评价过程
D、制定课程评价标准和方式 标准 答案:D1 3
1.\将教学计划规定的课程和教学环节,以学分的形式进行量化, 习成绩和授予学位的是哪一制度(30分) A、选修制 B、必修制 C、学分制 标准 答案:
C用于评估学生学2 3
2.\在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是(30分) A、选修制
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B、必修制 C、学分制 D、评课制 标准 答案:A1 3
3.\教学相长、长善救失等原则出自哪里(30分) A、《论语》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《学记》 标准 答案:D2 3
4.\循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的(30分) A、孔子 B、朱熹 C、孟子 D、荀子 标准 答案:B1
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3
5.\讨论法是指(30分)
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
标准 答案:
A236.\实验法是指(30分)
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
标准
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答案:B1 3
7.\课堂教学的核心是(40分) A、备课 B、上课
C、课外作业布置与检查 D、辅导答疑 标准 答案:B3 3
8.\教学组织形式有(30分) A、个别教学 B、小组教学 C、班级授课制 D、远程授课 标准 答案: A,B,C,
D139.\课堂教学的核心是(40分) A、备课 B、上课
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