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计算机操作员（高级）技能考核试卷
一、Windows操作题：
1、在E驱以自己的准考证号建立文件夹（以下操作均以此文件为当前文件夹）； 2、在<准考证号>文件夹下分别建立XP、Word、Excel、PowerPoint； 3、在XP文件夹下分别建立A1、A2文件夹；
4、从硬盘任意复制2个扩展名为.doc、2个扩展名为.xls、2个扩展名为.jpg的文件到XP文件夹；资料个人收集整理，勿做商业用途 5、将XP文件夹中的文件名分别改为A1.doc、A2.doc、B1.xls、B2.xls、C1.jpg、C2.jpg；资料个人收集整理，勿做商业用途 6、将XP文件夹中的文件除A1. doc、B2.xls外移动到A1文件夹； 7、将XP文件夹中的文件B2.xls删除；
二、文学录入和编辑：
1、在WORD文件夹中建立文件AA1.DOC，并录入以下内容：
新型机器人（科幻小说）
二十一世纪后半期，机器人制造技术有了长足的发展，一种利用光子计算机为脑、生物复合材料为躯干的ZR型机器人问世了，它们与人类极为相似，有心跳、有血压、有体温，我、ZR-CHNO157，就是这样的一个机器人。资料个人收集整理，勿做商业用途 我受雇于一家电影公司，专门作惊险特技的替身演员，除了制造我的工厂和借绍我到公司的中介人之外，再没谁知我的来历了，因此我活的颇为潇洒。资料个人收集整理，勿做商业用途 一天我去公园散步，突然听到有个小孩呼：“叔叔，帮我一下尽快”一个八九岁的小男孩抱着一只遥控器，用手指着上面，原来，他的模型飞机卡在树杈上了。资料个人收集整理，勿做商业用途 我微微一笑，这树大约四米高，对我这个机器人来说，是小菜一碟，我三下两下爬到树顶，取下了飞机。“叔叔好棒哟”小孩拍手叫道：“你再看，我要下来了”，说着我飞身离开树杈，在空中作了个漂亮的转体，颇为潇洒地站在他面前。资料个人收集整理，勿做商业用途 好像是朱光潜先生说过，以出世的态度做人，以入世的态度做事。我很信服这话，以为朱先生是用极简单的语言，说出了活着复杂的道理。话着一世，如草生一秋，是匆匆面麻烦的短暂。所有无论是天才还是愚钝，到头来都摆脱不了一个毫无二致的结局。资料个人收集整理，勿做商业用途 从有了这样的洞察，人们就会不免有些苍茫的悲凉中获得某种顿悟。参透一切苦厄。从具体上看，人活着要谋生，要做事，无论是为自己，还是社会，都来不半点虚妄。太阳每天升起，每日落下，一个人的一生都能看到几次这样的景致？资料个人收集整理，勿做商业用途 三、格式设置并编排：
1、设置纸张为A4，页边距上、下、左、右各为2cm；
2、标题设为楷体、16磅、蓝色、加粗、阴影、双下划线，居中，与正文空两行；设置正文的字体为宋体、四号，首行缩进2个字符，行间距30磅；资料个人收集整理，勿做商业用途 3、设置“ZR-CHNO157”的本文字体为“Arial Black”，红色；
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4、设置第二段中“我活的颇为潇洒”七个字的字符动态效果为“赤水清深”； 5、设置第四段中的“空中”提升5磅，“站在”下降5磅； 6、设置最后一段的“从”字，首字下沉2行、隶书、红色；
四、表格制作：
1、在Excel文件夹中建立文件AB1.XLS； 2、建立下列表格
信息工程系11级网络1班2011—2012第一学期成绩分析表 学号 姓名 出生日期 是否党员 英语 数F F T F T F F 19 56 64 66 84 69 81 96 89 98 60 73 76 89 86 49 89 88 87 87 学 语文 计算机 总分 名次 70 81 88 97 81 60 78 99 47 81 71 92 83 74 93 56 88 87 90 90 980901 李丽丽 1989/9/30 980902 赵瑾 1989/10/1 980903 高玉明 1987/4/28 980904 张芳丽 1988/12/6 980905 陈然 1990/8/9 980906 马晓敏 1987/5/7 980907 王平 1990/2/3 980908 陈勇强 1990/2/1 F 980909 杨明明 1989/11/15 F 980910 刘鹏飞 1984/8/17 T 3、在sheet1中对于该表格进行合并计算，求出每位学生的总分，利用函数求出每位同学的名次。 4、在sheet2中根据是否为党员对英语、数学、语文、计算机4门课程和总分按照平均分进行汇总。 5、在sheet3中对成绩小于60分的成绩加灰色底纹。
6、在sheet4中统计出各分数段的人数（90-100、80-89、70-79、60-69、0-59），并且根据各分数段的人数做出成绩统计分析图。资料个人收集整理，勿做商业用途 四、幻灯片制作：
1、在PowerPoint文件夹中建立文件AC1.PPT，在其中制作3张幻灯片；
2、第一张的要求：采用“空白”版式，插入艺术字作为标题，艺术字样式为第3行第2列，艺术字的内容为“可爱的大熊猫”，楷体，96号，加粗。背景用填充效果-过渡-双色-黄、白，动画效果为“棋盘”。幻灯片切换效果为“盒状收缩”，慢速，无声音；资料个人收集整理，勿做商业用途 3、第二张的要求：采用“标题和文本”版式，标题内容为“大熊猫的生活奥秘”，正文内容为“大熊猫生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹丛中，故得雅号“竹林隐士”，熊猫善于爬树，以便逃避敌害，沐浴阳光，嬉戏玩耍。”正文字体为黑体，黄色。在合适的位置插入一副自选图形-太阳，设置填充色为黄色，改该自选图形添加文本“太阳”。给所有文字设置“飞入”的动画效果，给自选图形设置“向内溶解”的动画效果。幻灯片背景用填充效果-预设-孔雀开屏。添加该幻灯片切换效果为“垂直百叶窗”，中速，无声音。插入按钮，文字为“首页”，点击该按钮可以进入第一张幻灯片。资料个人收集整理，勿做商业用途 4、在第三张幻灯片上的合适位置加入竖排艺术字“谢谢观看”，设置字体为楷体，96号字，设置艺术字的形状为“双波形2”，艺术字填充色为“预设——红日西斜”，设置幻灯片的背景为“纹理——蓝色面巾纸”。
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