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思维导图包含哪些基本组成要素？（） A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案：D 2
下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法 我的答案：A 3
用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。（） 我的答案：√ 4
思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（） 我的答案：√ 5
联系线一般表示隶属关系和层级关系。（） 我的答案：错 6
颜色和图形有利于促进右脑思维。（） 我的答案：√
简化思维与打破规则已完成 1
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考 我的答案：D 2
关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（） A、很多时候遵守规则是必要的
B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案：B 3
简化思维不等于简单思维。（） 我的答案：√ 4
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凡事一定要按照程序去做。（） 我的答案：× 5
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（） 我的答案：× 6
过于循规蹈矩不利于创新。（） 我的答案：√
移植、借鉴与连接已完成 1
移植与借鉴思维是指（）。
A、将一个事物与另一个事物对接起来
B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、以上都不对 我的答案：B 2
关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）
A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想
C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一 我的答案：C 3
仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（） 我的答案：√ 4
联想思维是很重要的创新思维方法之一。（） 我的答案：√ 5
有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（） 我的答案：√ 6
发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（） 我的答案：√
批判性思维与创新已完成 1
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定 我的答案：A
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批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。 A、人类容易被自己的情绪与信念所左右
B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分 D、以上都对 我的答案：D 3
在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。（） 我的答案：× 4
批判性思维其实就是逻辑思维。（） 我的答案：√ 5
批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（） 我的答案：√ 6
批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪，作出正确的决策和判断。（） 我的答案：√
平行思维与六顶思考帽已完成 1
关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立
C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见 我的答案：C 2
关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）
A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 C、六顶思考帽有固定的使用顺序 D、红色思考帽代表情绪与直觉 我的答案：B 3
垂直思维比水平思维更有利于创新。（） 我的答案：错 4
水平思维的典型案例是打井的故事。（） 我的答案：√ 5
只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（） 我的答案：对 6
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平行思维的典型方法是六顶思考帽。（） 我的答案：√ 包容性思维已完成 1
关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（） A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、包容性思维容易变成是非不分
D、批判性思维有可能滑向论辩式思维 我的答案：B 2
包容性思维的长处主要是（）。 A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 我的答案：C 3
包容性思维要求人放弃自己原有的立场。（） 我的答案：× 4
包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（） 我的答案：√ 5
包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。（） 我的答案：√ 6
包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。（） 我的答案：√ 创新人格已完成 1
创造性天才与普通人最大的区别在于（）。 A、智商超过常人很多 B、情商高于常人
C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案：C 2
关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（） A、创造性天才大都是情商很高的人 B、创造性天才失败几率不比普通人少 C、创造性天才大都比较自信
D、创造性天才有强烈的自我意识 我的答案：C
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提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。（） 我的答案：× 4
通过训练可以提高创造力。（） 我的答案：√ 5
创造性与天赋没有关系。（） 我的答案：× 6
恰当的教育与引导有利于激发创造力。（） 我的答案：√ 创新情境已完成 1
下列哪一项不是适合创新的情境？（） A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的 我的答案：D 2
关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态
B、可能出现体温升高全身发抖
C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案：B 3
每个人都有最适合自己的创新情境。（） 我的答案：√ 4
单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。（） 我的答案：√ 5
玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。（） 我的答案：√ 6
随大流的思维方式是创新的大敌。（） 我的答案：√
创新思维课程总结已完成 1
本课程涉及了哪些内容？（）
A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维
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2019年11月创新思维课后练习题+考试题库整合全网答案
