湖北省荆门市《学前教育基础知识》教师教育最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 当代我国教育的主导思想是（ ）。
A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【答案】B
2. 教师的职责和使命分别是（ ）。
A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C
3. “二战”后，现代教育制度发展趋势之一是延长（ ）年限。 A、中学B、义务教育C、职业教育D、高等教育【答案】B
4. 汉代著名文献《对贤良策》的作者是（ ）。 A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B
5. 课外校外教育是对课堂教学的一种（ ）。
A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B
6. 下列不属于教学环境的是（ ）。
A、桌椅B、课堂气氛C、照明D、课本【答案】D
7. 创造性思维的核心是（ ）。 \/>A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【答案】C
8. 德育所追求的最高境界是（ ）。
A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能【答案】C
9. 基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（ ）。
A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B
10. 社会主义教育目的的根本标志和总要求是（ ）。
A、培养爱国主义者B、培养高科技人才C、培养劳动者D、培养有知识的人【答案】C
11. 课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
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A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化【答案】A
12. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。 A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【答案】B
13. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（ ）。 A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年【答案】B
14. 提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的（ ）。 A、王安石B、欧阳修C、何晏D、韩愈【答案】D
15. 奥地利精神分析学派的创始人（ ）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】D
16. 促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（ ）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C
17. 英国东部伊普斯威奇市的英国电信公司实验室的科学家称，由于人脑中神经元的大小和数量与为它们提供的血管之间存在微妙的平衡关系，因此根本的改善是不可能的。 最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。
A．人脑中的神经元不可能变大变多B．脑血管不可能变粗变强C．人脑的神经元和血管不可能单方面改善 \/>D．人脑的神经元和血管不可能共同有大的改善【答案】D
18. 强迫症包括强迫观念和（ ）。
A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【答案】B
19. 学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。 \/>A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【答案】C
20. 学校工作的中心环节是（ ）。
A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【答案】A
二、多选题
21. 我国学校德育的主要内容有（ ）。
A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【答案】BCDE
22. 布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。
A、交往领域B、动作技能领域 \/>C、认知领域D、情感领域E、思维领域
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【答案】BCD
23. 教育多元化的基本内容有（ ）。
A、评价标准的多元化 B、教学内容的多元化 \/>C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【答案】ABCD
24. 教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（ ）。
A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同 D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【答案】ABD
25. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。 \/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【答案】ACD
26. 有结构问题的特征是（ ）。
A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【答案】AB
27. 属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
28. 元认知计划策略包括（ ）。
A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【答案】ABCD
29. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（ ）。
A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【答案】ABCDE
30. 完整的教育目标应当包括（ ）。
A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【答案】CDE
31. 现代教育公共性的特征主要有（ ）。
A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE
32. 学校体育活动的基本特性是（ ）。
A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【答案】BDE
33. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【答案】ACE
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