初中七年级上册信息技术微项目2 探究软件的装配
【指导学时】
1课时 【教学建议】
本项目的核心是系统软件，应用软件只是系统软件的对比，因为应用软件对大多数人来说并不陌生。
对系统软件而言，操作系统的功能是容易误解的，以前的教学往往重视用户界面及鼠标操作，而忽略了操作系统本身的功能：连接硬件与软件，是运行一切应用软件的平台。但是对于一些比较深入的功能与技术因为不常用也不太容易操作，因此，可以强调以控制面板为主要内容进行探索。 【教学目标】
1．了解控制面板的功能及使用方法。 2．掌握控制面板的几种启动方法。
3．掌握显示器、鼠标、键盘和日期时间的设置方法。 4．了解桌面设置、系统查看、虚拟内存、软件安装与卸载及其他有关设置的方法。 【教学重点】
虚拟内存设置、软件安装与卸载。 【教掌难点】
控制面板的功能。 【教学方法】
分组探索 【教学过程】
1．引入
观看视频，了解操作系统的发展史。 2．讨论
(1)你使用什么操作系统？有哪些经验？
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(2)手机、Pad的操作系统与计算机的操作系统在使用上有什么异同？ 3．分组探索
初级选题：软件的分类与应用领域，针对常用软件进行分类与举例。
中级选题：操作系统的发展，用桌面设置说明操作系统的作用。如屏幕保护程序、外观、分辨率等。
高级选题：使用操作系统管理硬件与软件，以控制面板为中心，对硬件的驱动、设备进行管理；对软件的安装、卸载进行操作体验。 4．各组汇报
分小组汇报研究成果，要求如下：
(1)针对选题，您使用了哪些功能？涉及到哪些专用术语？ (2)在探索中有什么困难和有趣的发现？
(3)你对未来的操作系统有什么观点？对某些软件有什么建议？
(4)是否有小组可以给大家介绍操作系统的安装方法或者手机软件的管理？ 5．教学评价
以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。
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初中七年级上册信息技术《微项目2_探究软件的装配》教案
