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2019生物二模浦东有答案

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浦东新区2018学年度第二学期期中教学质量检测

高二、高三年级生命科学(等级考) 试卷

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间为60分钟。

请将所有答案写在答题纸上,否则不给分

第Ⅰ卷(共40分)

一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1.下列物质或结构中含有脱氧核糖的是( )

A.DNA连接酶

B.RNA

C.染色体

D.核糖核苷酸

2.图1表示两种生物的结构,其根本区别是有无( ) A.成形的细胞核 B.细胞结构 C.增殖能力 D.遗传物质

图1 3.味细胞上的苦味受体是一种特殊的膜蛋白。下列关于苦味受体的叙述错误的是( )

A.由核糖体合成 B.位于细胞膜上 C.能与甜味物质结合 D.与苦味感受相关 4.图2为某物质()跨膜运输的示意图。下列相关叙述 错误的是( )

A.载体①逆浓度运输该物质

B.载体②在运输物质过程中不耗能 C.载体①和②运输方式不同 D.该物质可能是O2

5.图3表示细胞代谢过程中部分物质变化过程,能发生在酵母菌细胞中的有( )

A.①②⑤ B.①③④ C.①③⑤

D.②③④ 图3

6.蛋白质在生物体内的代谢过程如图4所示,其中数字表示过程,字母表示物质,下列对这一过程的叙述中正确的是( )

高二高三生命科学试卷 第1页 共10页

图2

A.过程①表示脱水缩合反应

B.过程②为转氨基作用 D.过程?é?发生在线粒体

C.物质Y表示CO2、水和尿素

7.人患过一次水痘后终身不患水痘,这一现象属于( ) A.先天免疫

B.天然免疫

C.人工免疫

D.体液免疫

8.图5表示午餐后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示( )

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

9.图6表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。对根、茎、芽都有促进作用的生长素浓度(mol/L)范围是( ) A.10-10 B.10-10 C.10-10 D.10-10

10.图7为浆细胞中抗体基因转录的过程,下列相关叙述错误的是( )

A.合成产物是RNA

B.以DNA的一条链为模板 D.遵循碱基互补配对原则

图7 -4

-2

-6

-4

-8

-6

-10

-8

图5 图6 C.在细胞质中进行

11.用三倍体无籽西瓜植株叶片通过组织培养得到新个体,该生殖方式和新个体所结的果实

分别是 ( )

A.有性生殖、无籽西瓜 C.无性生殖、有籽西瓜

B.无性生殖、无籽西瓜 D.有性生殖、有籽西瓜

高二高三生命科学试卷 第2页 共10页

12.如果两个基因发生重组,说明这两个基因的关系不可能是( ) A.独立遗传

B.完全连锁

C.不完全连锁 D.属于非等位基因

13.人类 ABO 血型由I、I、i三个复等位基因决定。下列关于这三个复等位基因的叙述错误的是( )

A.由基因突变产生 B.可组成六种基因型

C.遗传时遵循基因自由组合定律 D.A型和B型血的人婚配可生出O型血的孩子

14.同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于( ) A.碱基序列不同

B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同

A

B

C.多核苷酸链条数不同 D.碱基配对方式不同

15.图8表示蜥蜴原种的脚趾因岛上食物短缺出现的两种性状比例的变化,W代表蜥蜴脚趾

的分趾基因,w代表联趾(趾间有蹼)基因。下列相关叙述正确的是( )

A.岛上的分趾蜥蜴个体比例逐渐上升

B.岛上蜥蜴之间的性状差异体现了物种多样性 C.岛上的蜥蜴种群发生了进化 D.岛上的蜥蜴之间存在地理隔离

图8 16.胚胎干细胞可诱导分化成神经细胞,用于治疗因特定神经元死亡而导致的帕金森病。下

列关于胚胎干细胞的叙述错误的是( ) A.具有增殖能力 C.不具有细胞周期

B.能诱导分化成各种细胞 D.比神经细胞容易培养

17.图9甲、乙所示的装置,不可以用来模拟的过程是( )

高二高三生命科学试卷 第3页 共10页

2019生物二模浦东有答案

浦东新区2018学年度第二学期期中教学质量检测高二、高三年级生命科学(等级考)试卷本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间为60分钟。请将所有答案写在答题纸上,否则不给分第Ⅰ卷(共40分)一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)1
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