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《影视文学》教案第五章:《荷马史诗》影视改编.doc

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第五章 《荷马史诗》的影视改编

教学目标:1、了解《荷马史诗》的基木情节及文学地位

2、 理解电影《特洛伊》对原著的现代化改动 3、 感悟名著魅力及改编电影对原则的形彖化再现

教学重点、难点:《特洛伊》对原著的现代化改动 教学时间:两课时 教学准备:相关资料、课件 教学过程:

一、 导入新课,组织教学

人类最古老的史诗长篇《荷马史诗》,是一部宏伟瑰丽、辉煌动人的文学作 品,它一直颇受电影创作者的偏爱,这不仅仅因为它本身所具有的深厚文化底蕴, 更重要的是它所构造的那个具有悲壮色彩的人神世界。扎根在这个独特的价值体 系上,史诗中塑造了一系列光彩夺目的英雄形象,这止暗合了包括好莱坞在内的 电影改编者推崇“英雄主义”的态度,于是就在银幕上创造了古希腊神话和电影 的契合。

二、 讲述原作《荷马史诗》

1、 荷马史诗的形成

公元前12世纪末,希腊半岛南部的阿凯亚人与小亚细亚半岛西部的特洛伊人 发生了历时10年的一场战争,最后希腊人获胜,消灭了特洛伊城。战争结束后, 在小亚细亚一带流传这许多歌颂这场战争屮氏族部落首领英雄事迹的短歌,在传 诵过程中,英雄传说又同神的故事相结合,由民间歌人口头传授,代代相传。后 来在公元前8、9世纪,一位盲人乐师荷马予以加工整理,最后形成两部情节完整 风格统一的史诗。公元前3至2世纪,由亚历山大里亚学者将两部史诗均编订为24 卷,这就是我们今天所见的荷马史诗定本。

2、 讲述史诗情节内容

(1)

“金苹果”故事:

相传希腊的一个国王珀琉斯跟海神的女儿忒提斯举行婚礼时,没有邀请不和 女神厄里斯,她来到席间扔下一个“不和的金苹果”,写着“赠给最美的女子”。 赫拉、雅典娜和阿弗洛狄忒三位女神果然争夺起这个苹果来。宙斯要她们找特洛 伊王子帕里斯评判。三位女神各许帕里斯以最大的好处,赫拉许他成为最伟大的 君主,雅典娜许他成为最勇敢的战士,阿弗洛狄忒答应他娶一个最美丽的女子。 帕里斯判定阿弗洛狄忒是最美的。他随后到斯巴达做客,拐走了斯巴达国王墨涅 拉俄斯的妻子一一美丽的海伦,并劫走大批财富。这一行为,激起了希腊各部落 的公愤,他们公推迈锡尼国王阿伽门农为首领,调集了 10万大军,驾着1000多条 战船,渡海攻打特洛伊。战争进行了 10年,众神各助一方,以赫拉、雅典娜为代 表的神支持希腊人,以阿波罗、阿佛洛狄特为代表的神支持特洛伊人。尽管天上 人间都在打仗,但它主体写的还是人。最后,奥德修斯设计把一只内藏兵将的巨 大木马遗弃城外,假装撤退。木马被特洛伊人拖进城中。夜晚,希腊人里应外合, 里应外合终于攻陷特洛伊。战后,希腊人各携财宝奴隶还乡。

(2) 《伊利亚特》

《伊利亚特》描写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。当时的特洛伊城叫“伊 利昂城”,史诗的名字由此而来,它的原意是“伊利昂之歌”。

《伊利亚特》没有叙述战争的起因和过程,只集中描写了战争的第十个年头 中最后儿十天发生的事情。开篇第一句话是“阿喀琉斯的愤怒是我的主题。”希 腊联军司令阿伽门农抢了大将阿喀琉斯的女俘布里赛伊斯,阿喀琉斯一怒之下退 出了战斗,致使联军节节败退。阿喀琉斯的表弟帕特洛克罗斯借了阿喀琉斯的盔 甲上阵,被特洛亚大将赫克托耳杀死。好友的死,激起阿喀琉斯第二次愤怒,他 重新参战,杀死了赫克托耳。西方古代习俗规定,战争中死亡的人要准予安葬, 以表明敬畏神明和对死者的尊重。阿喀琉斯却一天又一天,驾着快马战车,把赫 克托耳的尸体拴在车后拖着绕帕特洛克罗斯的坟墓跑三匝以泄恨,这违背了古代 战争的规定与习俗,激起天怨人怒。特洛亚老王在宙斯的启示Z下,亲临阿喀琉 斯帐下,要求归还儿子尸体。阿喀琉斯同意。最后全体特洛亚人为赫克托耳举哀 下葬,史诗到此结束。全诗共15693行。

(3)《奥徳赛》

《奥德赛》描写了伊大卡国王奥德修斯在特洛亚战争结束后,回国途中在海 上漂流10年的故事。

奥德修在海上漂流了十年,没有到家。在这期间,有许多青年贵族觊觎他 的财产,住在他家喧宾夺主,尽情消耗他的资财,向他的妻子佩里洛佩求婚。第 十年,奥徳修漂流到斯刻里亚岛上,受到国王的款待,他向国王追述他离开特洛 伊以后的遭遇。他先在海上遇到风暴,漂泊到吃莲花人的国土。后来又到了独眼 巨人居住的山洞,部分伙伴被独眼巨人吞食,奥德修斯用洒灌醉了巨人,用烧红 的木棒刺瞎了独眼巨人的眼睛,自己藏在羊肚子下面才逃了出来。乂到了食椰枣 者的国土,这里的人们以椰枣为食粮,过路客人吃了就都不愿返回故土了。后来, 风神送他一袋礼物,当故乡伊大卡遥遥在望时,水手们以为袋中有财宝,把它打 开,里面装着的各路大风飞了出來,又把他们吹走。他们到了把人变成猪的女巫 的妖岛,游历了冥土,在那里他见到了在特洛伊战争中死去的战士的阴魂。他又 遇到人头鸟身的怪物,为了不被女妖的歌声迷住,他用蜡封住伙伴们的耳朵,把 自己捆在船桅上,才脱离险境。后来,在太阳神的岛上,水手们违反约束,宰食 岛上的神牛,宙斯用雷霆击沉船只,只有奥德修一人幸免于死,在一个海岛上被 仙女卡吕普索挽留了七年。此后,宙斯命仙女放他还乡,他才漂流到斯刻里亚岛。 国王听完故事后送他还家。奥德修为装伪乞丐,杀死了求婚者,终于和妻子珀涅 罗珀团圆。全诗共有12105行,故事的时间约有四十天。

3、人物形象分析:

(1) 阿喀琉斯:集体主义、个人主义高度集中的氏族英雄。阿喀琉斯是海

洋女神忒提斯和凡人珀琉斯国王所生。他是参加特洛亚战争的惟一一个半人半 神。由于他的母亲不想要凡人儿子,在阿喀琉斯出生后,母亲将他撼到冥河里去 浸泡,谁也伤害不了他。但是她抓在手里的脚踵没有接触到水,因而成了他的致 命伤,最后被帕里斯射中脚后跟而死。他的母亲曾经预言,他可能有两种命运, 或是过和平生活而长寿,或是在战争中早死。他为了得到荣誉,选择了第二种命 运。他体魄矫健,武艺高超,健步如飞,一出现就使敌人丧胆。但是他也为了同 阿伽门农争夺女俘而愤而退战,也可看出他强烈的贵族主义或个体意识。

(2) 赫克托耳:悲壮色彩浓郁的氏族英雄。他预感到自己将阵亡,城邦 将

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第五章《荷马史诗》的影视改编教学目标:1、了解《荷马史诗》的基木情节及文学地位2、理解电影《特洛伊》对原著的现代化改动3、感悟名著魅力及改编电影对原则的形彖化再现教学重点、难点:《特洛伊》对原著的现代化改动教学时间:两课时教学准备:相关资料、课件教学过程:一、导入新课,组织教学人类最古老的史诗长篇
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