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机械基础第五版教(学)案叶欣驿

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2016学年第一学期 教 案

科目 机械基础 班级16机电3+2班 教师 叶欣驿 检查人: 教材章节 课 教 绪论 题 绪论 学 明确学习本课程的意义和本课程的性质、任务及学习方法;掌握机器、机构、 零件、构件、运动副及机构的概念; 目 重 难 的 点 机器、机构、零件、构件、运动副及机构的概念 点 机器、机构、零件、构件、运动副及机构的概念 授新课 讲授法 课的类型 教学方法 教 具 挂图 教 学 进 程 备 注

引言 人类社会发展进程中,使用简单工具来进行生产和生活, 随着社会的进步及 技术的提高,各种机械逐步应用到生产、生活中,尤其是现代社会,各类机械设 备有了日新月异的发展。 对于机械专业学生, 掌握各种机械设备的构造原理和运 动规律,为进一步学习机械加工设备知识打下一定的基础, 中更好使用各类机械设备。 以便在今后实际工作 一、课程概述 1、 课程的性质 本课程为专业基础课, 为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、 机械设备及技改、技革提供必要的理论基础知识。 维护 2、 课程容 机械传动、常用机构、轴系零件、液压传动与气压传动等方面的基础知识。 3、 课程任务 通过本课程的学习,熟悉和掌握机械传动、常用机构及轴系零件的基本知识、 工作原理和应用特点;掌握分析机械工作原理的基本方法; 计算;能查阅有关技术资料和选用标准件。 能作简单的有关参数 培养和提高分析问题和解决问题的能 追备课 与备注

力。 4、学习方法:理论联系实际,综合运用机械制图、力学、金属材料与物理 等课程的基础知识,与日常生活及生产实例相联系。 二、机器、机构、机械、构件和零件 1、 机器与机构 (1 )机器 是人们根据使用要求而设计制造的一种执行机械运动的装置,用来变换或传 递能量、物料与信息,从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 作用:机器用于执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。 特征:从机器的组成与运动的确定性和机器的功能关系来分析,所有机器都 具有三个共同特征: ① 任何机器都是由许多构件组合而成的(许多不同的机构所组成) ② 各运动实体之间具有确定的相对运动。 ③ 能实现能量的转换、代替或减轻人类的劳动,完成有用的机械功(前者表 示可作原动机,后者可作转换机)。 拓展:分类:按用途分为发动机和工作机。 发动机是将非机械能转换成机械能的机器。 工作机是用于改变被加工物料的位置、形状、性能、尺寸和状态的机器。即 利用机械能来做有用功的机器。 (2) 机构 机构:具有确定相对运动的构件的组合, 机构与机器的区别: 机构只具有机器的前两个特征,而没有机器的第三个特征,这是根本的区别。 所以说:机构的主要功用在于传递或转变运动的形式,而机器的主要功用是为了 利用机械能作功或能量的转换。 例:发动机、机床为机器;汽车减速箱、机床的分度装置为机构。 (3) 机械 机器与机构的统称为机械。 2、 机器的组成 动力部份、传动部分、执行部分、控制部分。 是用来传递运动和动力的构件系统。 追备课 与备注

动力部分是机器动力的来源; 传动部分是将动力部份的运动和动力传递给工 处于整个传动装 作部份的中间环节;执行部份是直接完成机器工作任务的部份, 置的终端,其结构形式取决于机器的用途;控制部分是显示和反映机器的运行位 置和状态,控制机器正常运转和工作。 3、零件和构件 (1) 零件 是机器及各种设备的基本单元。如:螺母、螺杆; 在时也将用简单方式连成的单元件称为零件 (2) 构件 是机构中的运动单元体。 机构是由许多具有确定相对运动的构件组成的。 拓展:按构件的运动状况分为固定构件和运动构件。 构件;运动构件又分成主动件(原动件)和从动件。 主动件为带动其他可动构件运动的构件, 随着主动件的运动而运动的构件。 构件和零件的区别: 构件是运动的单元,零件是加工制造的单元 三、运动副 1、 运动副 是指两构件直接接触且又能产生一定形式的相对运动的可动连接。 根据两构件之间的接触是点(或线)、面,运动副可分低副和高副。 (1) 低副 两构件作面接触的运动副为低副。 按两构件的相对运动形式,低副可分为: ① 转动副 两构件只能绕某一轴线作相对转动的运动副。 ② 移动副-两构件只能作相对直线移动的运动副。 ③ 螺旋副-两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副。 (2) 咼副 两构件作点或线接触的运动副为咼副。_ 按接触形式不同,分为滚动轮接触、凸轮接触、齿轮接触。 2、 运动副的应用于特点 固定构件一般支持运动 从动件是机构中除了主动件以外的 。 教 学 进 程 追备课 与备注

(1) 低副的特点:面接触,承受载荷时单位压力较低,承载能力大,易于 制造维修,但效率低(摩擦损失大) (2) 咼副的特点:点或线接触,可以传递较复杂的运动(由接触部分的几 何形状,可得到多种形式的对应运动) 造维修较困难。 3 .低副机构和咼副机构 低副机构:机构中所有运动副均为低副的机构为。 咼副机构:机构中至少有一个运动副是咼副的机构称为。 四、机械传动的分类 1、 机械传动装置:用于传递运动和动力的机械装置。 2、 分类: (1)根据传递运动和动力形式分为摩擦传动和啮合传动两大类。 (2 )按运动副构件的接触方式可分为直接接触传动和有中间挠性件(带、 链)传动两种。 小结: 本课程的性质、任务及学习方法;掌握机器、机构、零件、构件、运动副及 机构的分类等。 预习:P11?13 作业:P1?3 :一、二、三、四、五。 ,但接触处的单位压力较高,易磨损,制

机械基础第五版教(学)案叶欣驿

2016学年第一学期教案科目机械基础班级16机电3+2班教师叶欣驿检查人:教材章节课教绪论题绪论学明确学习本课程的意义和本课程的性质、任务及学习方法;掌握机器、机构、零件、构件、运动副及机构的概念;目重难的点机器、机构、零件、构件、运动副及机构的概念点机器、机构、零件、构件、运动副及机构的概念授新课讲授法课
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