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第27讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴
____[时空坐标__单元概览]___
古代希腊 智者学派强调人的价值和尊整体感知 严，是西方思想史上人文精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即知识” 主旨归纳
考点1| 蒙昧中的觉醒——西方人文精神的起源
[识记—基础知识梳理]
一、背景
1．政治条件：公元前5世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。 2．经济条件：古希腊奴隶制经济的繁荣。 3．主观条件：人在社会中的地位日益突出。 二、概况 代表 智者学派 主张 ①普罗泰格拉提出“人是万物的尺度” ②反对迷信，强调自由 ③社会道德方面，不应该强求一律 ①提出“有思想力的人是万物的尺度” ②提出“美德即知识”的思想 ③善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要 ①关注的焦点是人类社会 柏拉图 ②根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职 ③鼓励人们独立理性思考 亚里士多德 教育资料一
14—17世纪 文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严；宗教改革打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展 17—18世纪 启蒙运动进一步发展了人文主义，把人文主义发展到理性的高度，追求自由、民主、法治 起源于古代希腊的人文主义思想，经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，获得了不断发展 意义 树立了人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质 人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问 苏格拉底 为理性主义的发展奠定了基础 关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的 进一步发展了人文主义思想 教育资料 [概念阐释] 古希腊人文精神的基本内涵 (1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 (2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 (3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 (4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。
智者学派与苏格拉底思想的比较 [理解—史料研习归纳]
史料一 至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的；问题是晦涩的，人生是短促的。
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
“万物存在与否，全在人的感觉”。每个人都应该有自己的道德标准”“一阵风吹来，你觉得冷它就是冷的，你觉得热，它就是热的。”
——普罗泰格拉
史料二 你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。
——苏格拉底
[史料解读]
(1)史料一反映了智者学派的核心主张。解读本史料要注意分段概括关键句。第一段表明普罗泰格拉反对盲从、迷信神；第二段表明普罗泰格拉肯定人的地位与价值；第三段表明普罗泰格拉强调人的自由的绝对性。 (2)史料二反映了苏格拉底的核心主张。解读史料要注意出处。“知识才是美德”表明苏格拉底强调知识与美德的关系，知识是美德的前提和基础。 [史料运用]
(1)根据史料一，概括普罗泰格拉的主要思想，并评价他的这些主张。
[提示] 思想：①提倡怀疑精神，反对盲从和绝对权威。②人是万物的尺度，强调人的作用和价值。③重视人的感觉，强调人的自由。
评价：积极意义：否定神的意志是衡量一切的标准，肯定了人的价值，树立了人的权威。局限性：否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。
(2)根据史料二及所学知识，指出史料体现了苏格拉底的什么主张。反映了雅典社会当时具有怎样的社会特征？
[提示] 主张：美德即知识。
特征：反映了雅典社会世风日下、道德沦丧的社会特征。 (3)根据史料一、二，分析说明智者学派与苏格拉底思想的差异。
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[提示] 智者学派强调人的感性(自由)，忽视道德；苏格拉底强调人的理性(美德)。 [史论归纳]
智者学派与苏格拉底思想的异同
比较项 相同点 对道德不同点 的认识 民主政治 历史地位 智者学派 苏格拉底 都体现了人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人和人类社会 强调人的价值、人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础 主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等 人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞 [应用—对点强化训练]
强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础 主张有知识、有道德的少数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对 第一次在哲学意义上发现自我、使哲学真正成为一门研究“人”的学问 1．智者高尔吉亚声称，雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策，能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划，能够在“审判官法庭”前面成功地非难他的对手。这说明智者学派兴起的社会条件是( ) A．民主政治高度发展 C．社会生活丰富多彩
B．人文精神出现 D．智者能言善辩
A [智者高尔吉亚能够说服“议事会”“顾问委员会”“审判官法庭”的社会条件是民主政治的发展，故A项正确；人文精神是思想根源，故B项错误；社会生活的丰富与政治无关，故C项错误；智者能言善辩是个人因素，不是社会条件，故D项错误。]
2．古希腊的学者没有统一组织，政治态度也不尽相同，但在思想学说上，他们的观点和基本倾向却较为一致。以下观点属于“一致”的是( )
【导学号：02990100】
A．感性的认识往往靠不住 B．全体公民参与城邦管理 C．平民政治是最好的政体 D．以个人判断为标准
D [材料与感性、理性无关，故A项错误；根据材料“在思想学说上”，不是强调政治，故B项错误；材料指思想领域，与政体好坏无直接关联，故C项错误；根据材料“没有统一组织，政治态度也不尽相同”，说明古希腊在人文主义领域，主张尊重人的价值尊严，故D项正确。]
3．(2017·安阳模拟)智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮，马克斯·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。这里的“哲学的突破”表现在( ) A．对物质世界的探索 C．对人类自身的探索
B．对道德观念的重视 D．对人权应用的创新
C [根据所学知识可知，对物质世界的探索不符合史实，故A项错误；智者学派忽视道德观念，故B项错误；智者学派从之前研究神、自然界转向研究人，故C项正确；智者学派没有提出关于“人权”的观点，故D项错误。]
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2019届高考历史一轮总复习 模块三第27讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴学案
