2020小升初真题语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列加点字注音全对的一项是（ ）
A．勉强（qiǎng） 塑料（shuì） 戛然而止（gá） ．．．B．堤 ） 要挟o） 坝（tí（xiá） 狂风怒号（há．．．C．颓唐（tú） 蜷缩（juǎn） 不落窠臼（kā） ．．．D．阻挠o） 岔（ná道（chà） 泰然处之（chǔ） ．．．2．给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而（_____）②不甘（_____）弱 ③实事求（_____） ④（____）若无睹 ⑤（____）不可挡 ⑥爱不（____）手 ⑦（_____）在人为 ⑧（____）目以待 3．查字典，按要求填空。
（1）“酸”字用部首查字法，应查（_______）部，再查（_______）画。
（2）“鼎”字用部首查字法，应查（_____）部，再查（_______）画，读（_______）。 （3）“溜”字按音序查字法，应先查音序（_______），再查音节（_______）。 4．选词填空。 描写 描绘
（1）这件艺术铜鼎深人细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。 体会 体味
（3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。 5．选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 6．名句积累。
（1）乱花渐欲迷人眼，_____________________。 （2）_____________________，虫声新透绿窗纱。
（3）诚者，天之道也；____________________，_____________________。
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（4）随风潜入夜，___________________。 （5）一鼓作气，____________________，三而竭。
7．学习文言文，能更加了解中国文化的精髓，也能明白更多做人的道理。
阅读下面的这则小故事，想想你能从中学到些什么。 华歆、“幸尚宽，王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：
何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （注）①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳：罢了。④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。 1、解释下面句中加点的字。 俱乘船避难 俱 幸尚宽 尚 ．． 至 携拯如初 初 后贼追至．．
2、用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。
3、从文段内容看，你认为华歆、王朗谁优谁劣？写写你的理由。
阅读理解。
挪树
院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗？” “死不了！”老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主根砍断！”
“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！
“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲， “喀！喀！喀！”一锄, 一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的
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最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” 8．把下面的词语补充完整。
( )( )一息 风姿飘（ ） （ )( )有声 丰（ ）秀美 9．文中第三段有两个错别字,找出并改正。 ( )—( ) ( )—( )
10．诗句“零落成泥碾作尘”出自 《__________》，作者是___________。 11．没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。 ①像断裂的骨骼，白得骇人。（____） ②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（___）
12．最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。 ___________ 13．按要求概括。
①第三段到第九段，这一部分主要写了什么？ ___________
②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？ ___________
阅读文章，回答问题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来
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一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
14．“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情? ___________________________________________
15．小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么? _____________________________________________
16．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么? ___________________________________________ 17．第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? ____________________________________________
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18．请用简洁的语言概括故事的主要内容。 _________________________________________
19．当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么?
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20．题目：《我不再 》
要求：1.把题目补充完整；2.不少于400字；3.作文中不得出现真实姓名、校名。
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2020小升初真题语文试卷(16)
