2019-2020年中考化学考点总动员系列(III)
聚焦考点☆温习理解 一、碳的几种单质（金刚石、石墨、C60）
1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，无色透明，正八面体。可用于制钻石、刻划玻璃、
钻探机的钻头（体现了它的硬度大）等。
2、石墨（C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，细鳞片状的固体，有优良的导
电性，润滑性。可用于制铅笔芯（体现了它深灰色、质软）、干电池的电极（体现了它的导电性）、电车的电刷（体现了它的导电性，润滑性、常温下化学性质稳定）、做固体润滑剂（体现它具有润滑性）等
金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。
3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.
活性炭、木炭具有强烈的吸附性（因为具有疏松多孔的结构），木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性质而不是化学性质
4、C60（也叫“足球碳”）：C60分子是由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。 二、.单质碳的化学性质:
单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同
1、常温下碳的化学性质比较稳定。因此古代用墨书画的字画保存时间很久仍不变色。 2、可燃性:
完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : C + O2
点燃
CO2 2CO
不完全燃烧(氧气不充足),生成CO：2C + O2 3、还原性： C + 2CuO
高温 点燃 2Cu + CO2↑ （置换反应）
现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 CuO在反应中失去氧元素，发生还原反应。C具有还原性。 应用：冶金工业：2Fe2O3+3C
高温 高温 4Fe+3CO2↑ C＋CO2 2CO
三、二氧化碳
1、物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰 2、化学性质：
1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸
2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红， 碳酸不稳定,易分解 H2CO3 == H2O+ CO2↑
3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
用于检验二氧化碳；这也是久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜的原因。要除去这白
膜，用稀盐酸。其原理是 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 4）与灼热的碳反应： C + CO2
高温 2CO （吸热反应）
3、用途：①灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性质（密度
比空气大），又利用其化学性质（不能燃烧,也不支持燃烧）
②干冰用于人工降雨、制冷剂（利用干冰升华时要吸收大量的热）
③温室的气体肥料 ④做碳酸型饮料（利用二氧化碳能溶于水）
4、二氧化碳对环境的影响： ⑴过多排放引起温室效应。
①造成温室效应的原因：人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏 ②减轻温室效应的措施：减少化石燃料的燃烧；植树造林；使用清洁能源 ⑵由于二氧化碳不能供给呼吸但无毒，因此在人群密集的地方注意通风换气 四、一氧化碳
1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水
2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。因此在冬季用煤炉来取暖时，要注意房间的通风和换气。 3、化学性质: 1）可燃性：2CO+O2
点燃 2CO2（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）发出蓝色火焰
2）还原性： CO+CuO △ Cu+CO2 （还原反应） 应用：冶金工业
现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮的红色，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
Fe2O3+3CO
高温 2Fe+3CO2
现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
4、一氧化碳与二氧化碳性质不同的根本原因是：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
名师点睛☆典例分类 类型一、碳单质的种类、结构和性质
【例1】下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（ ） A． 一氧化碳和二氧化碳都有毒
B． 木炭、活性炭都具有吸附性
C． 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D． 金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
【点睛】碳元素形成的单质有多种，碳单质之间互成同素异形体，碳的同素异形体具有不同的物理性质，的原因是碳原子的排列方式不同，但化学性质具有相似性.即常温下稳定、可燃性、还原性。
类型二、碳的化学性质
【例2】【2014上海市黄浦区中考三模】 关于水墨画能长期保存不褪色的解释中，正确的是
A．碳具有还原性 C．碳不与任何物质反应
B．碳的颜色比其它物质黑 D．碳在常温下性质很稳定
【点睛】考查碳及其化合物，要解这类题首先要熟记碳单质、二氧化碳、一氧化碳的性质，特性及其过量的排放对社会环境造成的危害，然后根据题中的叙述，进行判断各选项的正误.
类型三、一氧化碳的还原性
【例3】【2014江苏省无锡市锡山中学实验学校九年级二模】甲图是一氧化碳还原氧化铁的
装置，乙图是
炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
A．乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量 B．炼铁的主要原理是：3CO+ Fe2O3
2Fe + 3CO2
C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再点燃酒精灯 D．两图中得到的铁是完全相同的
【点睛】一氧化碳是一种无色无味的难溶于水的气体，密度比空气的略小，对物理性质的考查经常在是收集方法和溶解性方面的进行，在化学性质方面出题时，考查一氧化碳的可燃性、还原性和毒性往往是以选择、填空实验题的形式出现.
类型四、一氧化碳的毒性
【例4】【2014北京市房山区中考二模】在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是
A．氧气 碳
【点睛】一氧化碳的毒性，其实质是一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，从而使氧气丧失与
血红蛋白结合
的机会，使人缺氧中毒，原因是血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200
多倍所造成的
B．氮气
C．一氧化碳
D．二氧化
类型五、碳及其氧化物性质运用
【例5】【2014广东省广州市荔湾区十校中考一模】下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）
A．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业 B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质 C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性
D．CO2中混有少量的CO，可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2
【点睛】一氧化碳是一种有毒的气体，是空气污染物，具有可燃性、还原性、毒性，一氧化碳冶炼金属，利用其还原性，因为有毒，所以要有尾气处理装置。
课时作业☆能力提升 一、选择题
1．【2014年北京市】下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液 C．氧气用于气焊 D． 生石灰用作干燥剂
2．【2014年广东省汕尾市】下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是( ) A．石墨能导电――作电极 B．干冰升华吸热――用于人工降雨 C．稀有气体的性质稳定――作保护气 D．氧气的密度比空气略大――用于急救病人 3．【2014年广东省汕尾市】下列是“家庭小实验”不能达到预期目的的是（ ）
A．将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活 B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 C．用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器 D．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
4．【2014年广西省南宁市】 2014年6月10日是“全国低碳日”，主题是“携手节能低碳，共
建碧水蓝天”．下列做法不符合“节能低碳”理念的是（ ） A．提倡双面使用纸张 C．提倡使用太阳能热水器
B． 推广使用一次性竹筷 D． 推广使用公共自行车
5．【2014年广西省南宁市】做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是
收集本实验所用氧气过程中（ ） A．用向下排空气法收集氧气 B．将满氧气的集气瓶正放在桌面上
C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集 6．【2014年广西省南宁市】下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ） A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
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