幼儿园大班语言教案：红秋千
【活动目标】
1、发展幼儿的想象力和推理能力。
2、在理解图片内容的基础上引导幼儿讲述图片以外的情节。 【活动准备】 1、秋千一架。 2、多媒体课件一套。 3、讲述图片每人一幅。 【活动过程】
1、布置秋千场地，让幼儿自由玩红秋千，引起冲突情景。（孩子们多抢着玩秋千）。
提问：“孩子们，你们刚才玩秋千玩得怎么样？”
教师引导语：“现在，小树林里也有了一架红秋千，看看小动物们是怎样玩的？”
2、观看课件，让幼儿分段自由讲述内容，通过提问启发幼儿思考，想象画面以外的情节。
（1）引导幼儿仔细观察并讲述。
提问：“你们看到了什么？”“谁来了？”“他们在干什么？”“发生了什么事情？”
（2）充分发挥幼儿的想象，理解事物之间的联系。 提问：“他们是怎么想的？怎么做的？为什么？” （3）逐幅观察、讲述，理解画面的整体内容。 3、拼图讲述。
让幼儿自己拼摆图片，进行整体讲述。
4、自动播放课件（有声音），让幼儿感知故事的整体效果。 5、再次让幼儿看课件（分段无声音），并自由讲述。 6、请2～3名幼儿进行个别讲述。
7、请幼儿为讲述内容取名，由幼儿自由讨论决定名字，发展幼儿语言概括能力，并对幼儿进行品德教育。
8、请幼儿边看课件边做动作进行讲述。
9、请幼儿到户外玩秋千，解决开头引起的冲突情景。 活动延伸：
将图片张贴在适当位置，让幼儿在日常生活中继续观察、讲述。
幼儿园故事：捉住了小偷
伟伟跑来告诉淘淘，说他家的衣柜里有一只大老鼠。 淘淘说：\别怕，我的猫兵最会逮老鼠！\猫兵听了说：\喵！\
他们飞快地朝伟伟家跑去。淘淘跑在最前面，进了屋，他一拉柜门，\呼\的一声，一个东西从淘淘脚下溜过去。伟伟大声喊：\老鼠跑啦！\猫兵真机灵，一爪子就把那个东西按住了。仔细一看，哟，原来是个毛线团！
多狡猾的老鼠！大家都上当了。淘淘挺生气地挥舞着手枪：\走，追老鼠去！\
还是猫兵的眼睛亮：\瞧，老鼠在那儿！\老鼠躲在几个啤酒瓶后面，瞪着小眼睛向外张望。猫兵一扑，\乓！\老鼠没逮住，反倒把几个酒瓶打碎了，猫兵滑倒在地，弄了一身啤酒沫儿。\嘿！真给司令丢脸，笨猫！\淘淘说。
老鼠从伟伟家逃出来，钻到一家商店仓库里去了。
淘淘他们紧紧追赶。仓库里全是破箱子，淘淘大声喊：\快出来，我看见你了！\猫兵也跟着大叫一声。
奇怪，从箱子后面站起一个人来，高高地举着双手，嘴里说：\我投降，投降！\可是这个人一看，原来是两个小孩儿和一只猫，马上露出凶相，恶狠狠地说：\别嚷，嚷就打死你们！\淘淘明白了，他是个小偷！淘淘大声喊：\快来抓小偷！\
小偷用手绢捂住了淘淘的嘴，从地上找了根绳子要把淘淘捆起来。猫兵真勇敢，扑上去一口咬住小偷的耳朵。还用爪子吓唬小偷，敢动就抓瞎他的眼睛。
这时，伟伟叫来了商店的叔叔阿姨，小偷被抓住了。灰溜溜的小偷把一只鞋也弄丢了，不能走路，淘淘对猫兵说：\去，给他找找。\
在一个箱子后面，猫兵找到了小偷的鞋子，真巧，那只大老鼠正躲在鞋子里发抖呢，它也被猫兵逮住了。
淘淘和猫兵对商店的叔叔阿姨说：\再见！有事再来找我们！\
幼儿成语故事：退避三舍
春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘十几年。
经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。
一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”
四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。
公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。
故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。
幼儿园大班语言教案：红秋千
