20XX年上学期幼儿园大班班务工作总结
在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制 度，认真参加政治学习和业务学习，履行教师职责，认真学 习XX、XX重要讲话，积极学习新《纲要》，并撰写论文、教 育反思、教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合， 以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。充 分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、 勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作 中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队 精神作用，团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人 翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于 奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一 的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主 题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能积极 地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中， 充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。良好的常规， 在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用，我就在常规
方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习 常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得 了谦让，打闹现象基本杜绝。上课积极主动、互动的良好风 气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温，午睡时进 行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼 儿的日常礼貌教育，并与配班老师共同做到一致性、 坚持性、 原则性、规范性。严格执行晨、午检制度，每天来院对幼儿 进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、情绪状况进行认真 地检查
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在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松愉快地学习知识， 熟练自如地掌握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了 解、发现、探索，以幼儿的兴趣为切入点，营造了孩子们主 动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动地探索，更主动探索 周围的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手，引 导他们进入探索世界的宝库。认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具 和多媒体课件，因人施教。重视把教育与奥运主题、民族特 点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体，体现师幼互动。为幼 儿创设相对宽松的环境,,增强幼儿的主动性和自信心。我利 用午休时间、晚上时间，辅导孩子绘画，参加省级画展评比。 为了户外音乐活动比赛，我们精心编排并详细的策划，为了 排练好户外音乐活动，常常是一天连轴转，有时候连中午饭 也顾不上吃就来接班，在这次体操比赛中我们赢得了家长的 赞扬。参加预防防手口足病讲座，严格晨检、午检制度，通 过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，每天坚持中午脱袜 子检查孩子的脚。认真填写交接班记录养成良好的个人卫生 习惯。多次在宣传栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公 共场所。
一开学就开展了主题《快乐假期》小报纸活动，并布置 的主题墙。孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周 一次快乐日记分享，这对提高孩子的语言发展起了主导作用。 为了表扬孩子们的付出和进步，专门开辟了我最棒活动墙饰， 学期末对孩子们进行奖励。三八节的家长沙龙活动《我爱我 妈》让孩子通过超市购物进行体验，活动深受家长和孩子的 欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等 情感教育。每月的生日 party，体验了快乐，感受老师小
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朋
友的关爱和温暖，并学会与他人分享快乐。开展民间游戏活 动。开展清明节、端午节、植树节等主题教育活动，并结合 季节特点，组织幼儿开展认识春天，爱护幼儿园花草树木教 育。进行安全月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、 开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼 儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组
织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老、爱小情 感的体验。组织孩子进行默哀仪式，参加了迎三八广播操活 动、进行创建文明城市知识问答、参加名作家金波等的成语 回故乡早期阅读知识讲座和座谈活动。在开展我和孩子的故 事主题活动时，深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适有 效的教育方式尤为重要，我们应该在日常活动中多站在孩子 的角度考虑，这样才能得到孩子们的信赖，才能做孩子真正 的朋友，我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。严格按 照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在 一个整洁、舒适的环境中。配合医务室做好各种传染病的预 防工作，定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥 等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无一例传染病。对生 病幼儿精心呵护。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重 点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学 期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，班级幼儿的出勤 率一直较高。在爱心捐款我班幼儿共捐款 XX多元，及时把 孩子的爱心在主题墙饰展示，参加省教委主办、省实验小学 发起的心系灾区儿童， 共享一片蓝天活动。完成了照毕业像、 家长评价保教人员、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动。 悉心的教育和精心的教学，使孩子们在不同程度上得
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到了提
安全工作是幼儿园工作的重中之重，孩子们时时在老师 的视线内排查不安全隐患，发现问题及使上报，利用游戏对 孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护 的方法和能力让幼儿通过主题活动增强幼儿的安全意识及 自我保护能力。本学期安全无事故发生。
幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才 能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺 利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常 好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为 家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。
通过家园园地、
家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持经常性 联系，帮助家长提高家教水平，充分发挥教师在家园工作中 桥梁作用。通过校信通、班级博客、电话等主动与家长交流、 沟通，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。
大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段，我们做了 大量的幼儿衔接工作。我们组织幼儿和家长去小哈佛小学进 行参观、感受，参加了火炬接力游戏。并在比赛中得了第一 名。在听完小学生上课后请孩子画出、家长帮助写出孩子们 心目中的小学生，并布置了主题墙面，激发了孩子们渴望上 小学的强烈愿望。踏入小学校门是人生道路上的第一个转折
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点，有的孩子入小学后会出现疲劳、害怕等情况，称为困难 期。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助 孩子形成过渡。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务 意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完 成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的 方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同 商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的 提高。鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作 ，通过每周一
次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿 发展水平。并一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健 康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的 工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受 孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然我们 工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更 加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好孩 子从幼儿园到小学
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本学期，我班开展了《跳房子》民间体育游戏主题活动。 进一步锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿在活动中相互交流、
合作、体验创作交流的快乐。从活动效果来看，幼儿在活动 中能专注的进行活动，积极地参与活动。收到了较好的教育 效果。
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在认真完成教育教学任务外，我班利用周六、日休息时 间开展的家长沙龙活动。组织幼儿去思念
.果岭，感受大自
20XX年上学期幼儿园大班班务工作总结
