幼儿园保健医工作流程及10项纪录

4． 向家长发布每周食谱，每月伙食收支情况，体格检查及教学情况，争取家长配合和谅解。

5． 每学期召开家长会1~2次，对家长介绍情况，与家长交流意见等。

6． 各班的“家长园地”做到一月更换一次。 7． 卫生宣传内容 ○1幼儿正常生长发育情况。

○2幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。 ○3幼儿文化、卫生习惯的培养。 ○4各种传染病的预防知识。

○5常见病、季节多发病的防病知识。

○6利用大自然因素：日光、空气和水锻炼的卫生要求。

○7饮食卫生，营养卫生知识（冬春季节注意侧重营养，夏秋季节侧重饮食卫生知识）。 十．体弱儿管理制度 1． 体弱儿管理范围

○1贫血、血色素低于11克者。 ○2佝偻病活动期。 ○3先天性心脏病。

○4体重不增，体重在均值减2个标准差以下。 ○5特殊残疾及特殊疾病。

○6严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于2/3以上者。

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○7重症多汗，睡眠枕湿。

2． 对每个体弱儿进行专案管理，并对管理情况做必要的记录。 3． 向家长了解体弱儿情况，共同分析，制定管理措施。 4． 对体弱儿进行定期检查和观察，及时掌握病情变化或康复情况。

5． 体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。 6． 对康复儿及时结案。

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（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

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