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教师师德师风培训
一、当父母将可爱的孩子交到您的手中， 尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？
面对弱小的孩子，她们这样：
2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内大风车 幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩子在该幼儿园 遭到了一位季（音）姓老师的体罚和虐待，孩子们被要求 做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作，还有的女孩被 该老师抓头发，孩子们看的动画片居然是《鬼妈妈》。而 在家长提供的录像里，季姓老师部分承认家长的指责。
面对弱小的孩子，她们这样：
因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎儿童的脚底 板进行惩罚。2011年11月14日位于罗湖金稻田路紫荆花 园小区的紫荆幼儿园向媒体承认，园内发生老师体罚学生 事件，有四名学生被老师用笔尖扎脚底板，目前已将涉事 老师开除，并将与家长协商后续处理。涉事老师也面对媒 体道歉。喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布
面对弱小的孩子，她们这样：
福州电视台《新闻110》2011年11月26日报道 耶鲁
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文华幼 儿园是所国际性双语幼儿园K3A班英文老师秦晓燕对于中 午不按时睡觉的孩子，责令他们脱光全身衣服，一丝不挂 裸体排列站在厕所或者教室里长达5分钟以上，目前五位 被要求脱光衣服的孩子基本上都发烧或者感冒。其他没有 被体罚的孩子，和自己的父母反馈了这个情况，而且非常 担心着问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我!”
面对弱小的孩子，她们这样：
2012年5月17日《信息时报》刊登的一则消息称，汕头 “童之梦龙禧幼儿园”两名年轻女教师教唆一名幼儿园女 童掌掴、脚踹另一男童的视频被曝光，在当地引起巨大反 响。 令人不解的是，两位女教师用这种方式教育孩子仅仅是 因为孩子“不听话，不肯睡觉”。
面对弱小的孩子，她们这样：
中国台湾网2012年3月9日消息 据台湾媒体报道，台湾新 竹市某幼儿园的李姓女老师因学生淘气不听话，对学童进 行抓双脚倒吊、纸棒抽打等体罚与恐吓动作，吓得学童出 现尿床、咬指甲等抗拒上课的焦虑反应。
面对弱小的孩子，她们这样：
（1）有一个叫毛毛的孩子，爱动爱说，爱跟同伴打闹，
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老师为此很头痛。为了教育他，有一天老师让其站在小椅 上把两只胳膊举起来，站了四十分钟。 （2）到了午饭时间，孩子们还在喧哗，老师一怒之下责令孩子自打嘴巴。 （3）孩子在园因为一些事情哭闹，不耐烦的老师把孩子 关在门外罚站，孩子哭到声音哑，只是过去问一下，还哭不哭了，如果孩子不马上回答就继续把门关上。 （4）为了让孩子听话，守纪律，老师用压腿、罚站、不 给喝水、不给上厕所等方法做为“教育”的手段。
二、体罚及变相体罚的危害： 1、孩子、家庭：
在弱小的心理里埋下了仇恨的种子，不再轻易信任别 人，害怕上幼儿园，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一 层灰雾，要花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。
2、幼儿园
承担相应责任，内部整改，取消办园资格，所有的荣 誉毁于一旦，无法继续生存。
3、教师
承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴责。社会、公众对教师的重新定义
禽兽、猪狗不如、披着羊皮的狼
看到这些词语，我们......但我们更需要做的是
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我们应该知道...
? 一、幼儿教师师德的含义 ? 二、师德缺失现象的主要表现 ? 三、幼儿教师不道德行为 ? 四、幼儿教师不宜有行为 ? 五、目前我们师德值得反思的问题 ? 幼儿教师师德
是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比 较稳定的道德观念和行为规范的总和。它 在教育过程中不断地调节着教师与幼教事 业，教师与孩子、与家长、与其他教师和 工作人员之间的关系，不断地推动着教师 提高自己的职业素质，完善自己的道德品 行，升华自己的道德境界。
师德缺失现象主要表现
? 1、不能对幼儿一视同仁，使幼儿的身心和谐发展 受到威胁，掺杂不应该有的功利色彩，如讨好老师 等；
? 2、在教学中违背教育原则，如不能尊重幼儿的意 愿、倾听幼儿的声音；不能体现正面教育原则，有 体罚行为；不能合理安排教学时间。
? 3、教师不能在各方面以身作则，为幼儿做出榜样. ? 4、在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置，
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自我贬低教师形象。
幼儿教师不道德行为
? 1、体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿。 ? 2、偏爱、“势利眼”。
? 3、教育教学不认真，工作敷衍了事，活动前准备不充 分，教育方式单一，方法简单粗暴。
? 4、用言语暗示家长，向其索要物品，对不同身份家长 态度不一。
? 5、教师在教育教学工作中，较大带有自身情绪色彩， 有时迁怒于幼儿，不良情绪带到工作中，不能以饱 満的精神热情地接待幼儿。
? 6、对幼儿身心发展的变化漠视，不尊重幼儿意 见，随意“命令”幼儿做事，自己却不动，缺少与 幼儿交流。
? 7、不重视保育，尤其是对小班幼儿照顾不周。 ? 8、不遵守幼儿园的劳动纪律 。
? 9、家长来园为自己孩子说明所发生的某种情况 后，教师对该家长和幼儿有看法 。
? 10、不注意教师形象，不以身作则 。
幼儿教师不宜有行为
? 1、穿着不宜，不注意自身的言行举止。（包括不 讲
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