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2020年高考生物一轮总复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖1学案

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2019年

第1讲 细胞的增殖1

考纲考情

考查内容 细胞的生长和增殖的周期性 15年—单选—T2考查细胞的增殖 13年—非选—T29细胞分裂间期的特征 等级要求 A 考查详情

细胞的有丝分裂,B,

17年—单选—T16有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查) 16年—非选—T31有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查) 14年—单选—T12考查动物细胞有丝分裂过程 13年—单选—T3考查动物细胞有丝分裂过程

观察细胞的有丝分裂,b,15年—非选—T29考查观察细胞的有丝分裂

知识整合

一、细胞的生长和增殖的周期性 1.细胞的生长

(1)多细胞生物体积的增大,即生物体的________,包括________使细胞数目增多和____________使细胞体积长大。

(2)细胞不能无限长大的原因是:__________________________________________;______________________________________。

2.细胞增殖

(1)真核细胞增殖方式包括____________、________、________。

(2)细胞增殖的意义:单细胞生物通过细胞分裂____________;多细胞生物通过________________产生新细胞,补充衰老死亡的细胞;受精卵通过____________

发育为个体;有性生殖的生物通过________________________产生生殖细胞;因此细胞增殖是生物体________、________、________、________的基础。

3.细胞周期

细胞周期是指________的细胞从____________开始到________________________为止。其中________是新细胞周期的开始,占细胞周期的90%~95%,主要变化为____________________________________________。________占细胞周期的5%~10%,是一个连续的过程,人为地分为__________________________________。

二、细胞的无丝分裂 1.过程:________延长―→________________,缢裂成两个细胞核―→整个细胞从中部缢裂―→两个子细胞。 2.特点:没有出现______________和________的变化。 3.实例:________________________。 三、动植物细胞的有丝分裂

时期

植物细胞 动物细胞 主要特点 2019年 分裂间期 分裂 期 前期 ②核膜解体,核仁消失 ③植物细胞从两极发出纺锤丝(动物细胞从中心体发出星射线),形成________ ④染色体散乱分布 中期 主要完成________和________的合成 ①出现________ __________________________排列在赤道板上 后期 ②纺锤丝牵引染色体向两极移动 ①着丝点________ 末期,,,①染色体变成细长盘曲的染色质丝

②纺锤丝消失

③________重新出现

④植物细胞出现______________,进而形成新的细胞壁(动物细胞________凹陷,缢裂成两个子细胞) 四、观察细胞的有丝分裂 1.实验原理

(1)高等植物的________________有丝分裂较旺盛。

(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。

(3)细胞核内的________易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。 2.实验流程:________→________→________→制片。 3.观察实验结果

(1)洋葱根尖分生区细胞的特点是细胞排列________,呈________,有的正在________。 (2)视野中处于________期的细胞数目最多,因为________________________________。

(3)处于________期的细胞中染色体形态和数目最清晰,原因是________________________________。

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考点突破

考点1 细胞的有丝分裂

1.细胞周期

(1)只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞不具有细胞周期。

(2)判断一个完整的细胞周期的方法

①细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。 ②分裂间期的时间远远长于分裂期。 (3)细胞周期的表示方法

方法 名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 直线图 A→B→C→A为一个细胞周期 a+b或c+d为一个细胞周期 坐标图 a+b+c+d+e为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期正在进行DNA复制,C组细胞处于分裂期 (4)影响细胞周期的因素

①内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期和分裂期所占的比例也不同。 ②外部因素:温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。 例1 由细胞形态判断,下列①~⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期( )

A.① B.③ C.② D.⑤

1.科学家用P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是( )

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A.DE阶段发生遗传物质的平均分配 B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍

C.CD阶段完成与DNA分子复制有关的蛋白质的合成 D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h

考点2 细胞有丝分裂的过程和特点

1.有丝分裂过程中细胞结构的变化

(1)纺锤体的变化:形成时期为前期→解体时期为末期。 (2)核膜、核仁的变化:解体时期为前期→重建时期为末期。 (3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)

间期复制→前期移向两极并形成纺锤体→末期平均分配到子细胞。 (4)染色体变化规律

2.有丝分裂过程中着丝点、核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)

时期 项目 间期 分裂期 前期 分裂 中期 后期 末期

着丝点,2n,2n,2n,4n,2n 染色体,2n,2n,2n,4n,4n→2n 染色单体,0→4n,4n,4n,0,0

核DNA,2n→4n,4n,4n,4n,4n→2n

细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线

3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用

细胞器名称

细胞类型 作用时期 生理作用 2019年 核糖体 (主要) 中心体 高尔基体 线粒体 胞周期 动、植物细胞 与有关蛋白质的合成有关 动物、某些低等植物细胞 植物细胞 动、植物细胞 提供能量 间期 前期 末期 整个细 与纺锤体的形成有关 与细胞壁的形成有关 例2 (2017·江苏卷)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( )

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a

C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

2.细胞分裂的过程实质是细胞核中染色体的行为变化过程。下列最有可能表示有丝分裂中期的图像是( )

A.① B.② C.③ D.④ 4.动植物细胞有丝分裂的主要区别

不同点 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 细胞板扩展形成新的细胞壁,分裂成两个子细胞 植物细胞有丝分裂 两组中心粒发出星射线形成纺锤体 细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞 动物细胞有丝分裂 末期

相同点,分裂过程基本相同;染色体的形态、数目、行为的变化规律相同;分裂间期都完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;分裂期染色体平均分配到两个子细胞中去

例3 (2016·江苏高考)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是( )

实验编号 ①

实验名称 观察植物细胞的质壁分离和观察到的实验现象 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞

2020年高考生物一轮总复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖1学案

2019年第1讲细胞的增殖1考纲考情考查内容细胞的生长和增殖的周期性15年—单选—T2考查细胞的增殖13年—非选—T29细胞分裂间期的特征等级要求A考查详情细胞的有丝分裂,B,17年—单选—T16有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查)16年—非选—T31有丝分裂细胞图
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