部编人教版中考语文专题复习：非连续性文本阅读 专项练习题
四、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下面材料，完成15-17题。（共7分）
【材料一】
西城区统计局发布的《疫情期间家庭阅读情况调查报告》显示，2020年疫情期间，家庭阅读量增长 ① ，超过了2017年全年的阅读水平。家庭阅读量达到2-4本的逾四成，超出2017年10个百分点；达到6本以上的家庭近两成，超过2017年两倍以上。疫情期间特殊的情况限制，从一定程度上促使更多人关注培养自己良好的阅读习惯，阅读质量也随之提高。报告还显示，在疫情期间有八成居民进行了文字书刊阅读，其中超六成的居民是通过互联网在线上进行的阅读，这些比例均高于以往。
【材料二】
京东集团图书销售大数据显示，2020年第一季度图书成交额比2019年同期实现了两位数增长。各电子阅读平台数据显示，2020年疫情期间读者在线阅读时长也都有不同幅度的增长。从图书品类来看，如下图所示，
图一
2020年1-3月与2019年同期相
比，很多类图书的销售量均有所增长，但增长的幅度，会因其类型的不同而有低有高。农林、育儿类只是小幅增长，说明受众人数有限。历史、金融、进口原版书等需要进行沉浸式阅读的品类，有较大幅度
第 1 页 共 41 页
增长，说明人们的阅读质量随时间的充裕而有所提高。而在教育方面，不难看出，疫情期间中小学生居家学习的特点是：一方面，为了最大限度降低延期开学的影响，课程知识学习仍然是居家学习的主要内容；另一方面，除了课程学习，家长也愈发注重孩子的综合素质培养。
【材料三】
在光明日报微博上发起的“疫情期间你在看什么书”调查活动显示，广大网友 ② 地选择了经典名著来丰富自己的“疫期生活”。网友推荐的60本中外作品中，《平凡的世界》《围城》《红楼梦》《人类简史》等名著榜上有名。有网友留言说：“宅家读书，攻下了一直看不下去的《红楼梦》，开始觉得有些枯涩难懂，但细细地品，越读越有味儿，体会到了更丰富、更深刻、更奇妙的审美。”光明日报、腾讯公司、京东集团、阅文集团等联合发布的《阅读大数据报告（第三季）》表明，疫情期间，纸质书购买量和在线阅读时间都有所增长，人们主动利用隔离时光提升自身的精神素养，用更多时间进行深度阅读。
15.依据上下文，在【材料一】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（2分）
A.①迅即 ②不期而遇 B.①迅即 ②不约而同
C.①迅猛 ②不期而遇 D.①迅猛 ②不约而同
16.【材料二】中的两个画线句是依据图一得出的结论，请结合图文信息，具体说明一下这两个结论是怎样得出来的。 （2分） 答：
17.综合上述三则材料来看，2020年疫情期间，人们的阅读状况具有
第 2 页 共 41 页
怎样的特点？（3分） 答：
【分析】三则材料分别从在疫情期间家庭阅读量增长明显、京东集团图书销售大幅增长，阅读质量提高、疫情期间人们的阅读注重提升自身的精神素养，用更多时间进行深度阅读等方面介绍了疫情期间的家庭阅读情况。分别考查学生对字词的理解与运用，材料信息的提取与概括能力，以及材料内容的理解与总结能力。
【解答】（1）本题考查选词填空的能力。解答此题的关键是在理解语句内容的基础上，结合语境选出合适的词语即可。
①迅即：立即；迅速。迅猛：快速而猛烈。根据语境，2020年疫情期间，家庭阅读量的增长，超过了2017年全年的阅读水平。其增长速度快而猛，所以第①空应选“迅猛”。
②不期而遇：意思是没有约定而遇见。不约而同：指事先没有约定而相互一致。根据语境，广大网友在疫情期间都选择了经典名著来丰富自己的“疫期生活”是事先没有约定。所以，第②空选择“不约而同”。 故选：D。
（2）本题考查对材料内容的理解与分析。由材料二图一中可以看出，中小学教辅在2020年1-3月的销量与2020年1-3月相比增幅最大，可见课程知识学习仍然是居家学习的主要内容；书法、科普读物属于学生课外读物，增幅相对来说也很大，说明家长也愈发注重孩子的综合素质培养了。
（3）本题考查材料内容的归纳与概括。三则材料分别从在疫情期间家庭阅读量增长明显、京东集团图书销售大幅增长，阅读质量提高、疫情期间人们的阅读注重提升自身的精神素养，用更多时间进行深度阅读等方面介绍了疫情期间的家庭阅读情况。
第 3 页 共 41 页
部编人教版中考语文专题复习：非连续性文本阅读 专项练习题(含答案)
