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2020年普通高等学校招生全国统一考试高考理综临考冲刺卷一

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都哦哦哦来了看看普通高等学校2020年招生全国统一考试临考冲刺卷(一)

理科综合能力测试

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷

一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。

1.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是 A.细胞膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱 C.组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质和多糖

D.黑暗条件下,植物细胞的细胞质基质中不能合成三磷酸腺苷 【答案】A

【解析】细胞膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成,A正确;人体成熟的红细胞无细胞核,因此无核孔,B错误;组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质,C错误;黑暗条件下,植物细胞的细胞质基质可以通过呼吸作用产生能量,然后合成三磷酸腺苷(ATP),D错误。

2.病毒的核酸有的为双链,有的为单链。下列相关叙述正确的是 A.病毒颗粒内不含任何酶,因而不能独立生活

B.逆转录病毒的遗传物质可以直接整合到宿主细胞的基因组中 C.利用含P的培养基培养噬菌体可获得被P标记的噬菌体

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都哦哦哦来了看看D.DNA病毒的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数 【答案】D

【解析】专性活细胞寄生的病毒颗粒内只携带少数几种酶,没有产酶系统,无细胞结构,因而不能独立生活,A错误;逆转录病毒的遗传物质是RNA,不能直接整合到宿主细胞的基因组中,B错误;利用含P的细菌培养噬菌体可获得被P标记的噬菌体,C错误;DNA病毒的核酸(DNA),若为双链,则嘌呤碱基(A+G)数一定等于嘧啶碱基(T+C)数,若为单链,则嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数,D正确。

3.研究人员将某植物幼苗切段经缓冲液处理一段时间后分组,在黑暗条件下分别置于低浓度IAA、高浓度IAA、乙烯利(ETH)、低浓度IAA+ETH溶液中培养,每隔一段时间测定幼苗切段伸长率如下图所示,下列分析正确的是

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A.该实验的目的是探究不同浓度IAA对幼苗切段生长的影响 B.促进幼苗生长的IAA最适浓度在低浓度IAA和高浓度IAA之间 C.低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用 D.若另设清水组,其曲线应在高浓度IAA和ETH组之间 【答案】C

【解析】据图分析,该实验的自变量有IAA的浓度、乙烯利(ETH),因变量是伸长率,因此该实验的目的是探究不同浓度IAA以及ETH对幼苗切段生长的影响,A错误;图中显示,促进幼苗生长的IAA最适浓度应该为低浓度IAA,B错误;低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用,C正确;若另设清水组,其曲线应在高浓度IAA和低浓度IAA+ETH组之间,D错误。

4.最近一项新研究报道,在服用一种关节炎药物后,两位多年患有秃头症的患者,长出部分头发。该症因为免疫系统攻击头部毛囊,导致了头顶的头发全部脱落。请判断下列相关叙述,错误的是

A.免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊的某些结构类似于某些抗原的结构 B.目前普遍认为,人体生命活动主要通过神经—免疫的调节机制来完成调节

都哦哦哦来了看看C.免疫系统“识别自己,排除自己”的过程与细胞膜上的糖蛋白有关 D.关节炎药物的使用,可能降低了机体免疫系统的防卫功能 【答案】B

【解析】免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊的某些结构类似于某些抗原的结构,A正确;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节,B错误;免疫系统“识别自己,排除自己”的过程与细胞膜上的糖蛋白有关,C正确;类风湿性关节炎属于自身免疫病,属于免疫能力过强,因此关节炎药物的使用,可能降低了机体免疫系统的防卫功能,D正确。

5.下列有关遗传和变异的叙述,错误的是

A.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生了四个不同基因型的精子,则这两对等位基因位于一对同源染色体上

B.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不会引起基因数量的改变 C.减数第一次分裂四分体时期非姐妹染色单体交叉互换是重组类型之一 D.核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 【答案】A

【解析】当这两对等位基因位于一对同源染色体上,若发生交叉互换,会导致一个精原细胞产生四个不同基因型的精子;当这两对等位基因位于两对同源染色体上,若发生交叉互换,也会导致精原细胞产生四个不同基因型的精子,A错误。基因突变一定会引起基因结构的改变,改变基因的种类,但不会引起基因数量的改变,B正确。减数第一次分裂四分体时期非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组,C正确。核糖体与mRNA的结合部位有两个tRNA的结合位点,D正确。

6.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞癌变的实质是基因突变,癌细胞能无限增殖,并且失去原细胞的所有特点 B.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成 C.细胞凋亡过程中,有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 D.细胞的全能性是指已经分化的细胞全部能进一步分化 【答案】C

【解析】细胞癌变的实质是基因突变,癌细胞能无限增殖,但没有失去原来细胞的所有特点,A错误;老年人头发变白是因为细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,B错误;细胞凋亡过程中,有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达,C正确;细胞的全能性是指

都哦哦哦来了看看已经高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,D错误。

7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是

A.PM2.5是指粒径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物 B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料 【答案】 C

和H2O,属于清洁燃料,D正确。

8.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是 A.1 L 0.1 mol·L NaF溶液中含有0.1NA个F B.32 g硫跟足量金属铜反应转移电子数为2NA C.48 g O2和O3的混合气体中含有3NA个氧原子 D.1 mol H2O中含有2NA个共价键 【答案】 A

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9.柠檬烯是一种食用香料,其结构简式如图,有关柠檬烯的分析正确的是

A.柠檬烯的一氯代物有7种 B.柠檬烯和丁基苯互为同分异构体

C.柠檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一个平面上 D.在一定条件下,柠檬烯可以发生加成、取代、氧化等反应 【答案】D

【解析】分子中有8种性质不同的H可被取代,一氯代物有8种,A错误;柠檬烯和丁基苯C4H9的分子式不同,二者不是同分异构体,B错误;分子中含有多个饱和碳原子,故所有碳

都哦哦哦来了看看原子不可能在同一个平面上,C错误;柠檬烯中含有2个碳碳双键,可发生加成、加聚、氧化反应,含有—CH3、—CH2—,可发生取代反应,D正确。

10.下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是

选项 A X KIO3溶液中加入HI溶液,B 并加入淀粉 强酸性溶液Y中加入C Ba(NO3)2溶液,静置后再加入KSCN溶液 C2H5OH与浓硫酸混合后加D 热到170 ℃ 液褪色 【答案】B

【解析】能与氨气反应产生白烟的有浓盐酸、浓硝酸等,A项错误;KIO3与HI发生反应:IO3+5I+6H===3I2+3H2O,所以KIO3的氧化性比I2的强,B项正确;溶液中含有Fe和SO4

2+

3+

2+

2-

实验操作 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近实验现象 有白烟产生 实验结论 X一定是浓盐酸 KIO3的氧化性比I2的溶液变蓝色 强 先有白色沉淀,后溶液又变红 制得的气体使一定是制得的乙烯使酸性KMnO4溶酸性KMnO4溶液褪色 Fe 3+Y中一定含有SO4和2-时也有题述现象(在酸性条件下NO3能把Fe氧化成Fe),C项错误;气体中还含有乙醇、SO2等,乙醇和SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D项错误。

11.研究发现,可以用石墨作阳极、钛网作阴极、熔融的CaF2CaO作电解质,利用图示装置获得金属钙,并以钙为还原剂还原二氧化钛制备金属钛。下列说法中错误的是

A.在制备金属钛前后,整套装置中CaO的总量保持不变 B.阳极的电极反应式为C+2O-4e===CO2↑

C.由TiO2制得1 mol金属Ti,理论上外电路通过2 mol 电子 D.若用铅蓄电池作供电电源,“-”接线柱应连接Pb电极

2-

2020年普通高等学校招生全国统一考试高考理综临考冲刺卷一

都哦哦哦来了看看普通高等学校2020年招生全国统一考试临考冲刺卷(一)理科综合能力测试注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
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