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高考数学一轮复习几何直线与圆圆与圆的位置关系练习

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9.4 直线与圆、圆与圆的位置关系

核心考点·精准研析

考点一 直线与圆的位置关系

1.已知点M(a,b)在圆O:x+y=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系 是 ( )

A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定

2.若直线x+my=2+m与圆x+y-2x-2y+1=0相交,则实数m的取值范围为( ) A.(-∞,+∞) C.(0,+∞)

2

2

2

22

2

B.(-∞,0)

D.(-∞,0)∪(0,+∞)

3.圆x+y-2x+4y=0与直线2tx-y-2-2t=0(t∈R)的位置关系为 ( ) A.相离 C.相交

2

B.相切 D.以上都有可能

2

4.圆(x-3)+(y-3)=9上到直线3x+4y-11=0的距离等于1的点的个数为 ( ) A.1

B.2 C.3

D.4

2

2

2

2

【解析】1.选B.因为M(a,b)在圆O:x+y=1外,所以a+b>1,而圆心O到直线ax+by=1的距

离d==

2

2

<1,故直线与圆O相交.

2.选D.圆的标准方程为(x-1)+(y-1)=1,

圆心C(1,1),半径r=1.因为直线与圆相交,所以d=m<0.

0或

3.选C.直线2tx-y-2-2t=0恒过点(1,-2),因为1+(-2)-2×1+4×(-2)=-5<0,所以点(1,-2)在圆x+y-2x+4y=0内,直线2tx-y-2-2t=0与圆x+y-2x+4y=0相交.

2

2

2

2

22

4.选C.如图所示,因为圆心到直线的距离为=2,又因为

圆的半径为3,所以直线与圆相交,故圆上到直线的距离为1的点有3个.

1

判断直线与圆的位置关系的常见方法

(1)几何法:利用d与r的关系. (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.

(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交. 上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.

【秒杀绝招】 第3题中,直线2tx-y-2-2t=0恒过点(1,-2),且该点在圆内,所以直线与圆相交.

考点二 圆与圆的位置关系

2

2

2

2

【典例】1.(2020·郑州模拟)已知圆C1:(x+2a)+y=4和圆C2:x+(y-b)=1只有一条公切线,

若a,b∈R且ab≠0,则A.2

B.4

2

+C.8

2

的最小值为 D.9

( )

2.已知圆C:(x-3)+(y-4)=1与圆M关于x轴对称,Q为圆M上的动点,当Q到直线y=x+2的距离最小时,Q的横坐标为 ( )

A.2-

2

B.2±

2

C.3-2

2

2

D.3±

3.已知☉O:x+y=5与☉O1:(x-a)+y=r(a>0)相交于A、B两点,若两圆在A点处的切线互相垂直,且|AB|=4,则☉O1的方程为 ( ) A.(x-4)+y=20 C.(x-5)+y=20 【解题导思】 序号 1 2 3

联想解题

由两圆只有一条公切线联想到两圆相内切 由两圆关于x轴对称联想到圆心关于x轴对称 由两圆相交于A、B,且|AB|=4联想到相交弦的直线方程

2

22

2

B.(x-4)+y=50

D.(x-5)+y=50

2

2

22

【解析】1.选D.由题意可知,圆C1的圆心为(-2a,0),半径为2,圆C2的圆心为(0,b),半径为1,因为两圆只有一条公切线,所以两圆内切,所以

=2-1,即

2

4a+b=1.所以

22

+=·(4a+b)=

22

5++≥5+2=9,当且仅当=,且4a+b=1,即a=,b=时等号成立,

2222

所以+的最小值为9.

2

2

2.选C.圆M的方程为:(x-3)+(y+4)=1,过M(3,-4)且与直线y=x+2垂直的直线方程为y=-x-1,

代入(x-3)+(y+4)=1,得x=3±

22

,故当Q到直线y=x+2的距离最小时,Q的横坐标为

x=3-.

,O1(a,0),半径为r,两圆在A点处的切线互相垂直,则由切

3.选C.依题意,得O(0,0),R=

线的性质定理知:两切线必过两圆的圆心,如图,

|OC|=

=1,OA⊥O1A,OO1⊥AB,

所以由直角三角形射影定理得: |OA|=|OC|×|OO1|,

即 5=1×|OO1|,所以|OO1|=5, r=|AO1|=由

=2

, =5,

2

2

2

得a=5,所以,圆O1的方程为:(x-5)+y=20.

1.判断两圆的位置关系时常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法.

3

2.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x,y项得到.

22

3.两圆公共弦长,在其中一圆中,由弦心距d,半弦长,半径r所在线段构成直角三角形,利用勾股定理求解.

4.两圆公共弦的垂直平分线过两圆的圆心.

已知两圆C1:x+y-2x-6y-1=0和C2:x+y-10x-12y+45=0. (1)求证:圆C1和圆C2相交.

(2)求圆C1和圆C2的公共弦所在直线的方程和公共弦长. 【解析】(1)圆C1的圆心为C1(1,3),半径r1=两圆圆心距d=|C1C2|=5,r1+r2=所以|r1-r2|

(2)圆C1和圆C2的方程左、右两边分别相减,得4x+3y-23=0,所以两圆的公共弦所在直线的方

+4,|r1-r2|=4-,圆C2的圆心为C2(5,6),半径r2=4,

,

2

2

2

2

程为4x+3y-23=0.圆心C2(5,6)到直线4x+3y-23=0的距离为故公共弦长为2

=2

.

=3,

考点三 直线与圆的综合问题 命 题

考什么:(1)直线与圆的位置关系;(2)直线与圆相切、相交问题;(3)圆的性质.

怎么考:以选择题和填空题为主,主要考查求切线方程、弦长问题.

解 读 学 霸 好 方

1.圆的切线方程常用结论

(1)判断:圆心到直线的距离等于圆的半径;

(2)切线:已知圆的圆心C,半径为R. 过点P作圆C的切线. ①条数:若点P在圆内,则无切线;

4

法 若点P在圆上,则有且只有一条切线; 若点P在圆外,则有两条切线; ②长度:切线长等于

2.直线与圆的位置关系的常用结论

(1)当直线与圆相交时,由弦心距(圆心到直线的距离),弦长的一半及半径长所表示的线段构成一个直角三角形. (2)弦长公式|AB|==

圆的切线问题

【典例】1.已知圆的方程为x+y=1,则在y轴上截距为A.y=x+C.y=x+

B.y=-x+

2

2

2

.

|xA-xB|

.

的切线方程为( )

或y=-x+D.x=1或y=x+

2

2.(2020·惠州模拟)过点A(3,4)作圆C:(x-2)+(y-3)=2的切线l,则切线l的方程为________________.

【解析】1.选C.在y轴上截距为

且斜率不存在的直线显然不是切线,故设切线方程为

y=kx+,则=1,所以k=±1,故所求切线方程为y=x+或y=-x+

2

.

2.设切线l的方程为y=kx+b,点A(3,4)在切线l上,故4=3k+b.圆C:(x-2)+

(y-3)=2的圆心(2,3)到切线l的距离d=解得k=-1,故b=7,切线l的方程为x+y-7=0. 答案:x+y-7=0

求圆的切线方程时,应注意什么问题? 提示:应注意切线斜率不存在的情况.

2

=,可得=,

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高考数学一轮复习几何直线与圆圆与圆的位置关系练习

9.4直线与圆、圆与圆的位置关系核心考点·精准研析考点一直线与圆的位置关系1.已知点M(a,b)在圆O:x+y=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.不确定2.若直线x+my=2+m与圆x+y-2x-2y+1=0相交,则实数m
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