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初中《文明礼仪》主题班会教案

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乙:先问男人间的招呼怎么打。

甲:这很简单,如果两人是朋友或者是平辈之间,就是两人相互抱拳,然后寒暄。如果是辈分不同,下辈要给长辈抱拳作揖,然后寒暄。如果是给父母或者更年长的长辈打招呼,有时还有行跪叩之礼。要是给皇帝那就更讲究了,要行君臣大礼。你会吗?

乙:多少从电视、电影上看到过,也多少懂得一点,不好意思。

甲:你也会行“君臣之礼”?那你就给我行个君臣之礼,让大伙评判一下,给你打打分,看你合不合格? 乙:你玩去吧你。

甲:行不行礼没关系的,别气着身子。俺是‘斗你玩’。 乙:近代人和现代人见面怎样打招呼?

甲:你怎么这么笨,你连最起码的见面打招呼都不会,真是没有礼貌。 乙:您的礼貌多,给教教。

甲:好吧,近代的礼仪也做了改革,随着生活水平的提高,礼仪也不断的变化。作揖改成了握手。年轻人见了长辈不用再下跪磕头,你想想,现在人们都讲究卫生,像你穿的挺干净、阔气的,要是见了师父我往地上一爬,给磕个响头,一是我过意不去,二是也不卫生,你说是不? 乙:谁给你磕头下跪了。 甲:这寒暄的语言也是变化很大。 乙:六七十年代见面都说什么?

甲:那时候温饱问题还没有解决,一般人们见面都是先问句“你吃饭了吗”?简称“你吃了吗?”

乙:干吗问这个,问点别的不行吗?

甲:大家都这样,那时吃饭是第一问题,都把能吃上饭作为最值得称道的事情。有的地方就更有趣了,不论一年四季,大伙到吃饭的时候都在门外,男女老少都端着碗在外面,先不管碗里承的是啥“好东西”,好让别人看到,至少说明我家今天有饭吃,这样做不仅仅是为了吃饭,更是一种炫耀。 乙:多不卫生啊!那该怎样回答。

甲:一般都回答“吃了”,不管肚子饿不饿,饭吃没吃,先回答了再说。然后反

问一句“你吃了吗?”,要是回答“没有”,很可能说明你们家没有米下锅。 乙:看来,这见面的寒暄语还有时代的烙印。 甲:就这句“你吃了吗”?还没少出了笑话。 乙:是吗,讲个听听。

甲:听我爷爷说,有一次,他老人家刚从厕所出来,正好过来一个同事,他也是上厕所,就问“你吃了吗”? 乙:你爷爷怎么回答?

甲:我爷爷当然回答说“吃了”,接着我爷爷就问他一句“你吃了吗?” 乙:他怎么回答? 甲:“还没有,一会吃”。 (动作:两个人一起扇鼻子)

乙:多尴尬,就没有别的话题。那现在的人见面说什么?外国人见面都是行什么礼?请指教。

甲:要说国外吗,那外国也太多了,今天就不给你一一讲述了,就拣几个比较典型的,像欧洲、非洲什么的简单的向你传授传授,这学费吗,今天你就不用交了,算是免费的,不过下不为例。 乙:想得美,有钱谁向你讨教。

甲:比如欧洲,男士们见面一般是相互拥抱或者是握手。 乙:他们见面也问“你吃了吗?”这句话吗?

甲:人家不这样问,一般都是用HI或Hello打招呼,见面一般都是先谈谈天气。 乙:原来是这样。 甲:今儿天气不错

乙:是啊。太阳真不错,天高云淡的。 甲:空气真好。

乙:适合出去看比赛。(动作:准备往外走) 甲:等等。撑把伞

乙:啊?下雨哪,你怎么不早说。还是回去看天气预报吧。 甲:其实讲礼貌就是要真心对待对方。 乙:就是就是,真心是最重要的。

甲:只要的真心的,就是有礼貌。到过云南的朋友都知道,云南有一习俗,“泼水节”。为了表达友谊和热情,就往身上泼水,这可能是与云南的气候有关,因为那儿热,不用担心客人会感冒。

乙:这个礼节好,特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲:好不好那是人家少数民族的礼节,风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会,恐怕就不行。 乙:那不照样吗。 甲:照样?

乙:那当然,人家的习惯吗。

甲:假如你,在哈尔滨,冬天,零下三十多度,犀利的北风刮个不停,你西装革履的独自一人走在大街上 。

乙:慢,我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲:狼不狼的咱先不管,突然,有一位美丽的姑娘出现在你的面前。 乙:要表达诚意。

甲:姑娘从家里弄来一桶凉水。 乙:废话,用开水那是退鸡毛。 甲:往你头上这么一浇。 乙:感觉好舒服奥。 甲:再看你。

乙:两眼直直的盯着姑娘。 甲:现在你已经不像你了。 乙:像什么? 甲:整个一根冰棍 乙:我啊

(动作:两人鞠躬下场)

甲:同学们不要以为文明礼仪是可有可无的,有时候文明礼仪会给你带来另一片天空。

乙:下面请欣赏情景剧串烧《五十选一》《一句称呼换来的工作》。

情景剧梗概:

五十选一

有位老板登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个人来应征。老板于是从这五十人中选了一位,其余的人则请另觅他职。有位老板的朋友说:“我真想知道,那男孩连一张推荐信也没有,你为什么会选中那位男孩呢?”老板说:“你错啦!那男孩可取的地方才多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻轻关上,这显示地做事非常谨慎。后来,他看到了跛脚的老人,随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅他人。”

老板按着又说:“他进到室内,随即脱下帽子,我问他说,也能即刻回答,这显示他注意礼节,具有绅士风度。我故意将一本书放在地上,其它的应征者好似都没看见,就从书本上跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人; 他在等候我面试时,安安静静的,不像其它的人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到牠的衣着极为整洁,头发也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是再合适也不过的人了。”

一句称呼换来的工作

王露是太平洋盈科电脑城的一个小职员,去年刚刚毕业。说起职场称呼,她满脸兴奋。“我应聘时就是因为一句称呼转危为安的。”去年应聘时,由于她在考官面前太过紧张,有些发挥失常,就在她从考官眼中看出拒绝的意思而心灰意冷时,一位中年男士走进了办公室和考官耳语了几句。在他离开时,她听到人事主管小声说了句“经理慢走”。那位男士离开时从王露身边经过,给了她一个善意鼓励的眼神,王露说自己当时也不知道哪儿来的灵光一闪,忙起身,毕恭毕敬地对他说:“经理您好,您慢走!”

她看到了经理眼中些许的诧异,然后他笑着对自己点了点头。等她再坐下时,她从人事主管的眼中看到了笑意……后来她顺利地得到了这份工作。人事主管后来告诉她,本来根据她那天的表现,是打算刷掉她的。但就是因为她对经理那句

以对她的印

象有所改观,给了她这份工作。

甲:xxx,你了解世界礼仪风俗吗? 乙:嗯(作思考状),了解一点吧。

甲:下面我们要考考大家对世界礼仪风俗的了解。

乙:我们把同学分为了4组。以组为单位进行抢答。说开始之后才能进行抢答。 (进行抢答比赛)

甲:。每一个人都是一个社会单元。所以,每一个人在强调个性的同时也要在特定的场合和时间遵守文明礼仪。

乙:请xxx同学为我们演唱歌曲《闲人马大姐》。

演唱歌曲《闲人马大姐》。歌词如下: 谁不愿活的实在一点 要是太自私就会人见人烦 既然自己是一个社会单元 再大的事都得管一管

你拍一 我拍一 小孩少打游戏机 你拍二 我拍二 废物装进垃圾袋 你拍三 我拍三 假冒伪劣一锅端 你拍四 我拍四 足球出线是头一次 你拍五 我拍五 胡同里抓贼两头堵 你拍六 我拍六 千万别买注水肉 你拍七 我拍七 上网要学计算机 你拍八 我拍八 召开奥运在咱家 你拍九 我拍九 先上户口再养狗 你拍十 我拍十 发挥余热还不迟

社会正在进步眼光得远

自己个的牢骚别没结没完 别人的事再烦都把它当个事办 别说你忙你没时间

乙:xxx啊,你觉得我们哪些人在文明礼仪这方面做得最好啊? 甲:这个嘛,我没有发言权,要勤所有的同学来评判。

乙:下面我们就来评一下我们班的文明礼仪之星,一男一女。大家推选几个候选人。

(热烈讨论中)

甲:每人有2次投票机会,分别投给一男一女。 (投票中)

乙:下面请xxx上来给我们谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。 (谈话中)

甲:文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明小公民!

乙:希望全体学生严格要求自己,让文明礼仪与我们同行,共创美好的明天! 合:初一(6)中队“文明礼仪”主题队会到此结束!

五、 思考

通过这次主题队会,大家深刻的体会到一个人的言行举止是和他的教养紧紧联系着的。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。同学们都立志做一个文明浦外人。

初中《文明礼仪》主题班会教案

乙:先问男人间的招呼怎么打。甲:这很简单,如果两人是朋友或者是平辈之间,就是两人相互抱拳,然后寒暄。如果是辈分不同,下辈要给长辈抱拳作揖,然后寒暄。如果是给父母或者更年长的长辈打招呼,有时还有行跪叩之礼。要是给皇帝那就更讲究了,要行君臣大礼。你会吗?乙:多少从电视、电影上看到过,也多少懂得一点,不好意思。甲:你也会行“君臣之礼”
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