2017年山东省济南市市中区教师招聘考试真题试卷(精编)含答案
得分评卷人
一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共15小题,每空1分,共30分)
1.学生的发展具有和可能性。
2.现代思维过程理论提出,是思维过程的起点,是创造的前提。
3.我国教育的基本法是,《中华人民共和国教师法》是、。
4.杜威主张、教育即生长、教育即经验的改组或改造,并提出以、活动课程和为特色的课程理论。
5.“跳一跳,摘个桃”体现了,是由苏联心理学家提出的理论。
6.校园文化的功能有、凝聚功能、激励功能、。
7.课程标准是教材、教学、评估和的依据。
8.教育学是研究和,并揭示教育规律的科学。(常考)
9.个体身心发展受、环境、、主观能动性等因素影响。
10.按照课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为和。
11.课程标准隐含着教师不是的执行者,而是教学方案(课程)的。
12.美育是培养学生的,主要是鉴赏美和的能力。
13.知觉的基本特征有理解性、选择性、和。
14.“四书”包括《大学》《》《论语》《孟子》,“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《》和《春秋》。
15.教师备课要做好三个方面的工作,备、备学生、备。(常考)
得分评卷人
二、选择题(本大题共5小题,其中1~4小题是单项选择题,在每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。第5小题是多项选择题,在备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选、少选或不选均不得分。每小题2分,共10分)
1.提出了“百科全书式”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方教育学家是()
A.卢梭B.昆体良
C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐
2.“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜能,增强后劲上来”。这句话主要强调素质教育的()特点。
A.全体性B.基础性 C.发展性D.全面性
3.老师在管理班级时,让每位学生都轮流当班干部。这属于()模式。
A.常规管理B.平行管理 C.民主管理D.目标管理
4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()
A.学生只有机械记忆的能力
B.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
C.教师的知识、能力是不一样的
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
5.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A.保护好奇心B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样D.重视直觉思维
得分评卷人 三、判断题(
1.讲授法包括讲解、讲演、讲读和讨论法。()
2.私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)()
6小题,每小题1分,共6分)
3.学生害怕狗,教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。()
4.班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型。()
5.课堂气氛类型分为:积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。()
6.学校教育工作要坚持以“教学为主,全面安排”的原则。()
得分评卷人
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.教师劳动的创造性体现在哪几个方面?
2.如何构建校内外一体的德育网络?
3.简述构建良好师生关系的方法和途径。(常考)
4.简述基础教育课程改革的目标。
得分评卷人
五、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.有位叫林溪的同学,平时有些不好的行为习惯,老师为了帮助她,请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位,帮助她改掉不好的习惯,并且让同学给林溪的家长打电话,交流她已经改掉了哪些不好的行为习惯,还有哪些行为需要得到注意。半年之后,林溪一些不好的行为习惯改正了。
试问,材料中的老师运用了哪些方法?还有哪些方法也可以矫正不良行为?
2.一位受人尊敬的教书育人楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说过,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。
“一辈子做教师”体现了什么?从哪些方面“学做教师”?