中班科学活动有趣的蜗牛教案反思

中班科学活动有趣的蜗牛教案反思

中班科学活动有趣的蜗牛教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察，敢于探索，发展观察能力，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的蜗牛教案吧。 活动目标：

1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。 2、敢于探索，发展观察能力。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备：

1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等 2、记录纸笔若干 活动过程：

1、谈话：春天的小动物

――让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识 2、户外：找蜗牛 3、观察蜗牛

A：引导孩子们观察蜗牛。

――让孩子们用眼睛看，用各种工具来观察，并把自己的发现及时的记录。

B：分享个自的经验

3、介绍“我知道的关于蜗牛的知识” 4、讲讲“我对蜗牛一些的问题” 5、小结 活动反思：

在这一教学活动中，孩子们大胆猜想、分工合作、动手尝试，并且持之以恒地做好记录。由此我得到启示，从小激发幼儿对科学活动的兴趣，提高科学活动能力，培养爱观察、善思考、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯，对其日后学会学习、学会生活、学会发展，具有重要的意义。