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山东省文登市实验中学七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代导名师精编学案(无答案) 鲁教版

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课题:第9课 民族政权并立的时代

学习目标 :

(1)能记住:了解这一时期民族政权并立的基本史实,包括:少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起,陈桥兵变及北宋的建立,辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战,宋金战争和南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成。

重点难点 1、重点:契丹的兴起和北宋的关系;女真建立金和岳飞抗金。

2、难点:正确评价澶渊之盟;正确批评岳飞抗金。

学法指导

看图学习,表格统计,分组合作 学习过程 ※ 自主探究

1、朝代更替基本常识——两宋(北宋、南宋)的建立: 时,占领 ,从此,与中原政权的冲突加剧。 唐朝灭亡后,黄河流域相继由五个朝代统治,合称 。

北宋:时间 ;建立者 ,他就是 ;事件 ; 辽军攻宋时,力劝皇帝亲征的宰相是 。 西夏都城 。

南宋: 年, 灭北宋, 登上皇位,定都 ,史称南宋。 2、与宋并立的少数民族政权及其关系:

建立时间 政权名称 民族 建立者 都 城 与宋的关系 1

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(即辽 辽太祖) 即(宋太祖) 北宋 辽太宗时占领 ------兵变。宋真宗时,辽军攻宋,打到 城下。 ——劝宋真宗亲征。辽宋议和,宋给辽岁币,史称 。 西夏 11世纪前期 即 元昊称臣,北宋给西夏岁币。 先:会宁 先灭辽,1127年灭北宋。 (金太祖) 后:中都 宋金议和,南宋称臣,给金 金岁币,双方以 至 为分界线。宋金对峙局面形成。 南宋 南宋抗金名将是 ,收 复 ,在 大败金军。 ※ 合作探究

小组讨论:对岳飞抗金的评价?

女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀,对北方经济和广大的人民生活造成了巨大的损失。岳飞抗金,保卫了人民的生命财产,保卫中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,这是正义之举。

三、总结提升

我们这节课讲了辽、宋、西夏、金几个朝代,这一时期中国政局的特点是民族政权并立,因此我们要有一个正确的认识。契丹是我国历史上重要的民族,它建于五代时期,与北宋几乎同时结束。二百年间,对于开发我国东北和蒙古地区做出了巨大的贡献。而且辽的政治、经济、文化都有不可低估的历史地位。因此北宋与辽的关系是我们这节课的一个关键问题。北宋与辽的关系,从北宋初年两次对辽用兵,试图统一北方,到宋真宗时辽大举

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进攻北宋,最后达成澶渊之盟,辽宋议和。从这一过程可以看出,辽宋双方实力行对均衡,谁也不能统一谁,澶渊之盟是双方相互妥协的产物。 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差

※ 达标检测(时量:5分钟 满分:100分)计分: (一)基础知识选择:

1、契丹政权与中原政权的冲突加剧是在什么事件以后:( ) A.阿保机建立契丹国后 B.辽太祖占领幽云十六州后 C.陈桥兵变以后 D.辽太宗时占领幽云十六州 2、西夏的建立者和都城是:( )

A.元昊、上京 B.元昊、兴庆 C.阿保机、兴庆 D.阿骨打、会宁 3、北宋的建立时间和建立者是:

A.10世纪、阿保机 B.11世纪、元昊 C.960年、赵匡胤 D.1127年、赵构 4、金迁都以后的都城在:( ) A.开封 B.东京 C.会宁 D.中都 (二)、识图回答问题:

1、在左图《辽、北宋、西夏形势图》中,A、B代表的政权分别是: 、 ;C、D代表两个政权的都城,它们是: 、 ;E处是 , 与北宋在此议和,史称 。

2、右图《金、南宋对峙形势图》中,A、D代表的政权是 、 ;B代表的都城是 ;C处是 ,在此,南宋抗金名将 大败金军。1141年宋金议和,请在图上划出二者的分界线。

3、左上图的人物是谁?(岳飞)与同桌一起说一说他的主要事迹。

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山东省文登市实验中学七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代导名师精编学案(无答案) 鲁教版

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