我学习 我快乐 我努力 我成功
个 性 化 辅 导 教 案
学科 数学 学生 年级 授课时间 2014 年 12 月 日 授课教师 汪
上课内容教学目标
逻辑推理题
②了解推理题的解题思路
总第 次课学生签名
②掌握解推理题的一③在解决推理题的过般方法
程中不断强化学生的逻辑思维
教学重点了解推理题的解题思路
教学难点掌握推理题的解决方法
知识要点
逻辑推理类题目是初一数学的一个难点。本讲义针对推理与论
通证的问题通过经典例题进行详细的分析解答。在解题过程中，主要过对已知条件进行充分的分析，采用分段排除法推理得出结论．
找出突破口，通过
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！
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例题精选
例1. 某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走
?三个
嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有乙作从犯;(3)甲不会开车?在此案中能肯定的作案对象是( )
A.嫌疑犯甲 B.嫌疑犯乙 C.嫌疑犯丙 D.嫌疑犯乙和丙
例2. 甲、乙、丙、丁四个小朋友在院里玩球,忽听“砰”的一声,
球击中了李大爷家的窗户.李大爷跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打裂了.李大爷问:“是谁闯的祸?”[来源:学&科&网Z&X&X&K]甲说:“是乙不小心闯的祸.”乙说:“是丙闯的祸.”丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正不是我闯的祸.”
如果这四个小朋友中只有一个人说了实话下,究竟是谁闯的祸
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁
,请你帮李大爷判断一
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！
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个 性 化 辅 导 学 案
学科 数学 学生 年级 授课时间 2014 年 12 月 日 授课教师 汪
上课内容逻辑推理题知
逻辑推理类题目是初一数学的一个难点。
总第 次课
本讲义针对推理与论
识证的问题通过经典例题进行详细的分析解答。在解题过程中，主要要通过对已知条件进行充分的分析，采用分段排除法点过推理得出结论．
找出突破口，通
例例1. 某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走?三个
题嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、精乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有乙作从犯;(3)甲不会开车?在选此案中能肯定的作案对象是( )
A.嫌疑犯甲 B.嫌疑犯乙 C.嫌疑犯丙 D.嫌疑犯乙和丙
例2. 甲、乙、丙、丁四个小朋友在院里玩球日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！
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,忽听“砰”的一声,
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球击中了李大爷家的窗户.李大爷跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打裂了.李大爷问:“是谁闯的祸?”[来源:学&科&网Z&X&X&K]甲说:“是乙不小心闯的祸.”乙说:“是丙闯的祸.”丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正不是我闯的祸.”
如果这四个小朋友中只有一个人说了实话下,究竟是谁闯的祸
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁
,请你帮李大爷判断一
例3. 在一个童话故事里,狮子每逢星期一、二、三撒谎,老虎每逢日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！
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课堂练习
星期四、五、六撒谎,某天狮子和老虎进行了一段对话
?狮子说:
“昨天是我的撒谎日?”老虎说:“昨天也是我的撒谎日?”根据以上对话,判断当天是星期( )
A.五 B.四 C.三 D.二
例4. 甲、乙、丙、丁四人进行象棋比赛,每两人比一场,其中已知甲胜丁,并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问，丁胜了几场？（）A.零场 B.一场 C.两场 D.三场
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。！
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初中逻辑推理题（可编辑修改版）
