小学二年级数学练习题
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【篇一】小学二年级数学练习题
一、读出下面各数
6289、4005、9702、 739
43678、 56789、50003、 80208
二、 2005年我国餐饮业持续快速增长,西部地区 12 个省市区零售额约 ______(一千七百二十四)亿元,中部地区 8 个省份约 ______(二千一百五十)亿元,东部地区 11 个省份约 ______(五千零八)亿元。餐饮市场发达的广州市,人均餐饮消费支出约 _______ (四千零六十)元,继续保持全国之最。
三、小丁丁做的。对吗?请你做做小老师。 (1)八千零四写作: 804。() (2)8030 读作:八千三十。()
(3)四千三百五十写作: 400030050。() 四、练习:
(1)四千七百写作: ①470② 4700③ 4070 (2)三千零五十七写作: ①3057②3507③3517 (3)九千零二写作: ①9020②902③ 9002 (4)一千零三十写作: ①103② 1003③ 1030
五、在 1、2、0、0、0 这五个数字中选合适的数字组成符合要求的四位数。
【篇二】小学二年级数学练习题
一、算一算。 1、直接写得数。 6×9= 18-9= 0÷7=
8×8= 18÷3= 58-28=
72÷9=
7×4= 8×1=
14÷2-7= 28÷7+4= 9×3-15=
2、竖式计算 (1)7×8=
(2)30÷5= (3)84-65=
二、填一填。
1、先把口诀填完整,再写出两道算式。
二()十八
()八四十八
2、正方形和长方形的角都是()角。比它小的角叫()角,比它大的角叫()角。
3、有 24 个苹果,平均分给 8 个小朋友,每人可以分()个;如果分给 6 个小朋友,每人可以分()个。
4、小明和 6 个同学一起折纸鹤,每人折
6 个,一共折了()个。
5、在()里填 “一定 ”“可能 ”或“不可能 ”
(1)一个箱子里有黄球和绿球,从中任意摸一个,摸出的()是绿球,()是红球。
(2)太阳()从东方升起。
6、33 块糖,至少加上()块,就可以平均分给
7 个人。
7、()里能填几?
41>5×()
46﹥9×() 58﹥() +8
8、在 ○里填上 “>”、“<或”“=。”
49+7○8×7 16÷2○3+4
36-9○5×5
9、在 ○里填上 “+”、“-”、或 “×”。
5○8=40
7○8=15 56○8=7
10、找规律
(1)1、4、9、16、 25、()、()
(2)49、42、 35、28、 21()()
(3)2、3、5、8、13()()
三、解决问题
1、动物运动会上,小熊家得 7 分,小兔家得的分数是小熊家的 分。
(1)小兔家得了多少分?
(2)小鹿家的分数是小熊家的。多少倍?
2、一辆车可以坐 5 人,李老师带 15 个学生参赛, 3 辆车够吗?3、二年级一班有 36 人。
(1)平均分成 6 组,每组有多少人?
(2)如果每组有 4 人,可以分成多少个小组?
【篇三】小学二年级数学练习题
一、口算。
54-8= 24-5= 71-6= 38-23=
25+20=
44+22=
30+45=
37+23=
3 倍,小鹿家得了28
14+65= 51-21= 40-20+8=
55+23= 81-9=
70+15= 36-24=
32+18= 55-46=
86-45-20= 50+21+18=
60-14-16=24+45+13=23+77-12= 二、我会填。
1、100 厘米 =()米 22 厘米 +8 厘米 =()厘米
26 米+15 米 =()米
95 米-16 米=()米
4 米+28 米=()米
2、在括号里填上合适的单位。
(1)一座楼房大约高 18() (2)小红的。身高约 145() (3)一张木床长 2() (4)教室长 9()
3、一个角有()个顶点,()条边。
4、三角板上有()个角,其中的那个角是()角。
三、在 ○里填上 “>”“或<”“=”(22 分,每小题 2 分)。
71-37○3489-35○3070○90-1966-24○32
50-25○3521+37○560-16○4643○50-7
58 厘米 ○1米 96 厘米 ○69厘米 100 厘米 ○1米
四、画一画。
1、画一条长 4 厘米的线段。
2、画一要比 3 厘米长 2 厘米的线段。
3、画一个直角,再画一个比直角大和一个比直角小的角。
五、竖式计算。
72-26= 95-49-46=
54+39= 68+27=
19+26+45=
32+(67-49) =
86-(32+27) = 六、解决问题。
1、小明有 54 张图片,小东的图片比小明少
9 张,小东有几张图片?
2、二( 1)班有女生 39 人,男生比女生多 15 人,二( 1)班有男生多少人?
3、教室里原有 57 人,出去 38 人,又进来 26 人,现在教室里有多少人?