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年住院医师规范化培训考试题
法定管理的甲类传染病是： 鼠疫 霍乱 霍乱 艾滋病 鼠疫 艾滋病 鼠疫 病毒性肝炎 霍乱 病毒性肝炎
传染病暴发、流行时必要时当地政府可以采取以下紧急措施，除了： 封闭可能造成传染病扩散的场所 停止一切活动 停工、停业、停课
封闭被传染病原污染的公共饮用水源 停止集市、影剧院演出
我国艾滋病的防治方针 正确答案是：预防为主，防治结合 突发公共卫生事件的概念
正确答案是：是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、
、重大食物和职业中毒以及其他影响公众健康的事件 执业医师的定义为（）
执业医师的范围不包括以下哪种情况（）
．医师注册后有下列情形之一的，其所在的医疗、预防、保健机构应当在30日内报告准予 E ）
．中止执业医师满二年的
．受吊销医师执业证书行政处罚的 ．死亡
．被宣告失踪的
．中止医师执业活动满一年的
．对医师的业务水平，工作成绩和职业道德状况进行定期考核的机构：B ．卫生行政部门
．受县级以上人民政府行政部门委托的机构或组织 ．医学会
．医师所在的医疗机构 ．。。。。。
．处方原则：有效、安全、经济 ．下列处方错误的是： 计算机开具处方的条件：
医师利用计算机开具、传递普通处方时，应当同时打印出纸质处方，其格式与手写处方
打印的纸质处方经签名或者加盖签章后有效。药师核发药品时，应当核对打印的纸质
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处方最长有效期不能超过（B） 天。 1天 3天 5天 7天 15天
处方开错几次会给予警告或撤销处方权： 次 B. 2次 C. 3 次 D. 4次
．患者的知情权应告知患者什么，但不应引起患者不好的反应： ． 医疗措施 B. 治疗风险？
病历资料复印或复制时，下列哪项说法是错误的：
患者有权复印或复制其门诊病历及规定的其他病历资料
医疗机构应当提供复印或复制服务，并在复印或复制的病历资料上加盖证明印记 复印或复制病历资料时，应当有患者在场
医疗机构为患者复印或复制病历资料时，不得收取工本费
医疗机构为患者复印或复制病历资料时，可以按照规定收取工本费
医疗事故技术鉴定必须由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进
全体专家鉴定组成员通过 半数专家鉴定组成员通过 /3专家鉴定组成员通过 /4专家鉴定组成员通过 /5专家鉴定组成员通过 下列哪项不是劣药：
使用依法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料生产的 未标明有效期 更改有效期 超过有效期
直接接触药品的包装材料和容器未经批准 下列关于药品广告哪项为错误：
不得利用国家机关、学术机构或专家、学者、医师的名义和形象宣传产品 药品广告可以与国家药品监督管理局批准的药品说明书不符 处方药禁止在大众媒体进行广告宣传 麻醉药品不得发布广告
取得药品广告批准文号后尚可进行广告宣传
精神药品的目录由国务院药品监督管理部门、国务院公安部门、国务院卫生主管部门制
对麻醉药品和第一类精神药品，处方的调配人、核对人应当仔细核对，签署姓名，并予
以下哪项错误,
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临床研究从目标人群中选一部分病人作为研究对象。, 临床试研究先确定研究对象及样本数, 临床研究样本数量过少易产生假阳性结果, 样本人群从目标人群中随机抽样产生,
目标人群为涉及研究项目及换该病的所有人群, 以下哪项为最强证据, 大样本病例分析,
有阳性结果的单中心临床试验, 多中心临床试验, 队列研究, 病例对照,
各种科研设计方案根据论证强度排列顺序：
．随机对照、回顾性队列、前瞻性队列、病例对照、横断面调查、病例分析 ．随机对照、前瞻性队列、回顾性队列、病例对照、横断面调查、病例分析 ．随机对照、前瞻性队列、病例对照、回顾性队列、横断面调查、病例分析 ．随机对照、病例对照、前瞻性队列、回顾性队列、横断面调查、病例分析 ．随机对照、横断面调查、前瞻性队列、回顾性队列、病例对照、病例分析 下列有关病例对照研究叙述，错误的是： ．可估计研究因素引起疾病的近似相对危险度 ．能同时研究几种因素与一种疾病的关系 ．很适合于癌症的病因学研究 ．论证力强于队列研究
．是一种相对省时、省钱的研究方法 ．以下不是安慰剂的特点：
． 安慰剂的性质、气味和所用药物一样 ． 所有安慰剂无作用成分。
． 使用安慰剂，可以排除心理作用对药物客观效果的影响和对药物客观效果的评价 ．
． 安慰剂可产生霍森效应
．循证医学中诊断性实验那个是错误的： ． 需要足够的样本量
． 究对象应为临床病例，包括按照金标准划分研究疾病的疾病和非疾病两类人群 ． 病的典型与否与诊断有很大的相关性，典型的病例往往更易出现试验的阳性反应、临床
． 病例中应不能有并发症。 ． 和其相似的非典型病例
在考核新药的同时考虑统计学意义和临床意义，两者的关系是： 统计学差异有意义，临床疗效也必有重要意义； 统计学无意义，临床上也无治疗价值； 统计学意义和临床意义可以不一致； 统计学意义和临床意义不可能一致； 统计学意义比临床意义重要。
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关于临床试验随机化分组原则不正确的是：
病人不能事先知道被分配入治疗组或对照组，但医生可以知道； 每一病人有同等机会分配入治疗组或对照组； 治疗组喝对照组的预后因素分布相同； 使治疗组和对照组有良好可比性；
不能从上个病人已经进入的组别推测下一个病人的组别。 预后研究指标不常用的是 生存率 生存曲线 相对死亡率 绝对死亡率 曲线
研究对象分组设计最重要考虑的原则 研究前基线状态一致 研究对象数量一致
研究对象性别、年龄一致 研究对象研究因素一致 研究对象分组设计方法一致
为研究心律失常药物对心梗后频发室性早搏预后影响，将1155例心肌梗死后频发室性
2组，分别给莫雷西嗪和安慰剂口服，同时随访 年，比较病死率，研究间，两组被研究者不知各组给药的内容。这是下列哪种安慰剂对照
随机、平行、双盲 随机、平行、单盲 非随机、平行、双盲 非随机、平行、单盲 非随机、平行、不盲 某肿瘤治疗临床试验中，符合入组条件患者被随机分配至治疗组（化疗，156例），对照 158例），治疗2例未化，至随访终末，治疗组死亡34例，对照组死亡45例。 ITT分析，两组RR值多少？ 临床思维的核心目的：
诊断推理 B. 质疑反思 C. 临床决策 D. 鉴别诊断 E. 演绎推理 下列哪项不属于临床内容：
． 采集病史 B. 体格检查 C. 辅助检查 D. 观察病情 E. 临床经验 对主要症状或体征进行分析做诊断时，首先考虑 常见病或疑难病 少见病或疑难病 常见病或多发病 多发病或疑难病 少见病或多发病
争取时间进行诊断是接诊医生首要任务。因此，快捷地把多种诊断的疾病迅速归
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纳到最
一元论诊断原则 可治性原则
简化思维诊断原则 实事求是诊断原则 多元化诊断原则
患者，女，40岁，因发热﹑胸闷﹑气喘来院就诊，经询问病史及体格检查后医生拟诊断
“感染性心内膜炎”，请问该诊断“感染性心内膜炎”是： 病因诊断 B. 确切诊断 C。。 D。。 E。。 下列哪项不是循证医学的基础：
下列哪项不是循证医学实践的目的：
沟通的要素除外以下哪项： 信息背景 信息 信息的方法 信息途径 反馈
关于有效沟通以下哪项错误： 包括语言沟通与非言语沟通 语言沟通即为口头的沟通
非语言沟通包括环境、体语、语气、语调等
体语沟通包括面部表情、身体运动和姿势、衣着打扮等 言语沟通与非言语沟通起着相互依存和补充的关系 有效沟通中的障碍是：
热情 B. 尊重 C. 羞怯 D. 倾听 E. 客观 下列有效沟通技巧除外： 只要少说多听就是倾听 核实并解析信息
语言和身体语言的回应 沉默回应
同情并认真聆听是最好的沟通态度 临床预防服务的对象是？
临床预防服务的内容不包括？
下列对临床预防中有关筛检的理解，错误的是： 其目的是早期发现病人 其目的是及早发现高危人群 其观察对象是健康人群
其目的是为疾病的自然史提供证据 有助于疾病的流行病学研究
下列哪个年龄段的女性每1-2年做一次临床物理学检查以排除乳腺癌的发生？
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