(幼教美术教案)大蘑菇

大蘑菇

幼教美术教案

【活动目标】

1、 会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 2、 学习使用多种颜色来装饰蘑菇。

3、 掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。 【活动准备】小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。 【活动过程】

一、故事导入，引出课题。

1、 教师一边出示小兔头像，一边说:今天小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树 林里去它边走边唱，非常高兴，因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到 了树林，可这时太阳公公却躲起来了，还下起了毛毛雨，小白兔没带雨伞，怎么办呢？ 你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗？（幼儿自由议论）

2、 原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇图 片），大大小小的，不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇，大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房，这 不，小白兔跑到大蘑菇下避雨来了 ，所以小兔子最喜欢蘑菇，它想摘很多很多回去送

给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不 好？

二、教师示范作画。

1、 出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的？怎么画呢？（幼儿观察后自由 讨论）

2、 教师请幼儿说说，总结画蘑菇的方法，创编成儿歌的形式（PPT出示）:圆圆的, 扁扁的，像房子，像花伞,一个个，地上长,小白兔，真喜欢。

3、 幼儿跟读儿歌。

4、 教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇 顶，在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄，然后在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜 纹作装饰,最后给蘑菇涂上漂亮的颜色（教师示范时,强调涂色规则：从上到下，从左 到右，色彩均匀）。

5、 带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。（书空练