辽 宁 工 业 大 学
JAVA程序设计 课程设计（论文）
题目： 时钟
院（系）： 软件学院 专业班级： 软件技术 班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 丁宝柱 教师职称： 助 教 起止时间： 2009.12.1至2009.12.16
程序设计专题（报告）任务及评语
院（系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 程序设计（报告）题目 程序设计专题的任务与要求： （1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。 （2）较熟练地编写Java应用程序Application。 （3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。 （5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 （6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。 （7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 学生姓名 专业班级 软件技术 时钟 程序设计（报告）任务 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 2009 年 12 月 20 日 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）
目 录
第1章 课程设计的目的与要求 ................................................ 1
1.1 课程设计目的 ........................................................ 1
1.2 课程设计的实验环境 .................................................. 1 1.3 课程设计的预备知识 .................................................. 1 1.4 课程设计要求 ........................................................ 1 第2章 课程设计内容 ........................................................ 2
2.1课程设计主要内容 .................................................... 2 2.2概要设计 ............................................................ 2
2.2.1自定义类说明 .................................................. 2 2.3详细设计 ............................................................ 3 2.4测试分析 ........................................................... 16
2.4.1程序运行情况 ................................................. 16 2.4.2程序异常处理 ................................................. 16 第3章 课程设计总结 ........................................................ 17 参考资料 18
辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）
第1章 课程设计的目的与要求
1.1 课程设计目的
《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。 1.2 课程设计的实验环境
硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。 1.3 课程设计的预备知识
熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。 1.4 课程设计要求
按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。
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第2章 课程设计内容
2.1课程设计主要内容
我设计的时钟有的界面良好，比较简洁美观，程序有很强的实用性，实现程序与电脑的时间的同步。可以显示时钟，也可以显示分针秒针，并可以在相应位置调整时间。而且初始运行会自动与电脑的时间校对，一般默认为同步，但还可以自己再次调节，提高了实用性。
本系统共包括1个java源文件。1、Clock源文件是本程序的主函数其作用是初始化棋盘。2、setCurrentTime源文件实现电脑设置时间。3、paintHourPointer源文件为时针.4、paintSecondPointer源文件实现人与电脑设置秒针.5、paintMinuteDot源文件人与电脑设置分针. 2.2概要设计 2.2.1自定义类说明
********************************************************** * 类名: Clock *
* 作用: 自定义主类,对鼠标拖拽的初始界面进行声明* * 继承的父类: JComponent类 * * 实现的接口: 没有 *
**********************************************************
表1-成员变量表
表2.1 Clock成员变量 成员变量描述 时针 分针 秒针 变量类型 String String String 名称 Hour Minute Second 2
JAVA课程设计-时钟
