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留守儿童结对帮扶活动记录

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留守儿童结对帮扶活动记录

留守儿童结对帮扶活动记录20篇 留守儿童结对帮扶活动记录(一):

辅导教师 徐徐

辅导时间

10月6日

辅导地点 教室

辅导学生 XXX

学生存

在问题

阅读题出错率高,帮忙学生改正错题的同时,加强课外阅读练习 帮教 措施

说明出错原因,师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮忙学生巩固一下

帮教资料

1、先让学生自我独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。

2、阅读自读课本中的篇章,让学生学会阅读

3、加强阅读本事的训练

帮教效果

基本完成预期要求

留守儿童结对帮扶活动记录(二):

辅导教师 徐徐

辅导时间

1月16日

辅导地点 教室

辅导学生 XXX

学生存

在问题

考试成绩不好,帮忙学生改正错题的同时把知识点再帮忙学生巩固一下。 帮教 措施

把卷子上头的错题每题必改,改完说明出错原因,

师讲解相应的知识点

帮教资料

先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。

再出示对应的练习题让学生练习巩固

帮教效果

完成预期要求。

留守儿童结对帮扶活动记录(三):

辅导教师 徐徐

辅导时间

1月25日

辅导地点 教室

辅导学生 XXX

学生存

在问题

留守儿童结对帮扶活动记录

留守儿童结对帮扶活动记录留守儿童结对帮扶活动记录20篇留守儿童结对帮扶活动记录(一):辅导教师徐徐辅导时间10月6日辅导地点教室辅导学生XXX学生存在
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