新修订小学阶段原创精品配套教材
《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit
5 Time
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
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教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design
《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time
教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级英语科目 ，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 Time Aims：
1、Understand the new words:athlete，cheetah，cyclist，concorde，
the fastest car，the fastest train。
2、Read and guess your answers。（I think the correct answer is a/b/c，I don’t think so，I think it‘s a/c/a），Listen and find out who is right。 Focus：
Listen and find out who is right。 Difficult：
Talk in class。（I think the correct answer is a/b/c， I don‘t think so，I think it‘s a/c/a） Things： cards，CAI，Recorder，Tape。 Steps： Step1：Warm up
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原创教学设计 Excellent Teaching Design T：Now ，let‘s warm up。Sing a song ：School party。 （CAI P1）
T：In this class，let‘s go on to learn about time。 Step2：Read and guess your answers。 1、Read the words。 A、（CAI P2）athlete
T：He is an athlete。He is running。He is a top athlete。 Who is your favourite athlete？ Ss：Liu Xiang，Yao Ming,…….（CAI）
Read after me ：athlete， athlete， athlete， athlete B、cheetah
T：It‘s a cheetah。The cheetah is the fastest animal on land。 Read the word（CAI） C、cyclist
T：How do you go to school this morning？
S：I go to school on foot。But the others go to school by bike。
Read the word（CAI）
D、the fastest car，the fastest train，concorde。 T：How do you go to Shanghai？How do you go to Beijing？ S：I go there by plane，I go there by train。 T；You can go there by ship/car/plane。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design Look at the picture：Read the words：the fastest car，the fastest train，concorde 。
Step3：1、Guess the next one。（CAI）猜对的给小组加分。 2、Find out your picture。
Step4：T：Do you know？In one minute,How many metres can a top athlete run？
Read after me：metre，米，1 metre，2metres，200metres。 Kilometer，千米，1 kilometre，2 kilometres，8 kilometres。 （CAI）P9 T：Which is the correct answer？
You can choose one。You can say：I think the correct answer is a/b/c。
Read after me，（I think the correct answer is a/b/c。） If you don‘t agree，You can say：I don’t think so，I think it‘s b/a/c。
Read after me，（ I don‘t think so，I think it‘s b/a/c。） T：Now ，In groups，Open your books at page 43。 Choose one，everybody。Then write down the answers on your papers。
由组长统一答案，派代表发言。
Step4：Now，Let‘s match。please，listen to the question。 NO。1，T：In one minute，a top athlete can run about A．。。。。 B。。。 C。。。。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design T：Group1，Which is the correct answer？ S：I think the correct answer is 。。。。。。 Group2：I don‘t think so，I think it‘s 。。。。。 Group3。。。。。。Group4。。。。。
Now，Let‘s have a look。（CAI）（哪组对了就加分） NO2。。。。。NO3。。。。。。NO4——NO6 Say all together：1、In one minute。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6、In one minute。。。。。。
Step5：How about you？In one minute。
Let‘s play games：1、How many English words can you write？ S1：I can write----English words in one minute。 S2：I can write----English words in one minute。 S3：。。。。。。。。。。。。。。。。
T：How many animals can you draw？ In one minute。 Ready go。
S1：I can draw----animals in one minute。 S2：I can draw----animals in one minute。 S3：I can。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 Step6：The end （CAI）
T：In one minute，We can do some things。
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小学：《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time教学设计
