粤教版小学科学四年级下册第二单元
、填空题（每空2分，共30 分） 1.动物的生存依赖于 2.青蛙等动物的消化系统由 3. 4.动物通过
是不需要消化就能被动物所吸收。
来获取氧气，维持身体的需要。
来提供。 器官来完成的。 ?，但
动物的需求 单元测试卷
的来源和种类并不相同。
两大部分组成。
5.血液流动的动力由跳动的 6.动物的一些活动是通过 7.鱼是用 8.
来呼吸的，而鲸鱼是通过 来呼吸的。
的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。
.，能在天上飞翔；有的有
，能在地上行走、跳跃或奔跑。
，能
9.动物的运动器官不同，有的有 在水中游泳；有的有
、判断题，对的打错的打x（每题3分，共21分） 10. 动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官。（ 11. 消化腺帮助分解食物，消化道分泌消化液帮助消化食物。（
12. 动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、 需运动和维持体温等生理 求。（）
13. 杂食性动物是指动物既以植物为食又以动物为食。（
14. 尽管不同动物的运动方式不同，但它们的运动器官却相同。（ 15. 动物全身的各个器官都分布了密集的血管，血液在血管中流动。 16.
三、选择题（每题3分，共21分） 17.下列动物中靠鳃呼吸的是（） A.鲫鱼
动物最重要的消化器官是胃。（ ）
B.鲸鱼 C.海豚 D乌龟
18.鱼的尾鳍的作用是（） A.平衡
'B.制动
）
” C.控制方向
■■D.没用
19.空气进入动物肺中的途径是（
A.气管-鼻腔-肺
”C.鼻腔f肺f气管?
腔f气管
20.动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外，还有（ A.肝脏
B.血管 'C.气管
21.属于肉食性动物的是（） A.马 22.蚕摄取水分的方式是（） A.直接摄取'B.从食物中获取 23.食物经过动物消化器官的顺序是（
’C.即可直接摄取，又可从食物中获取
）
■D.不需要水分
A. 口腔f食道f胃f小肠f大肠
\食道f口腔f胃f小肠f大肠'■ D. 口腔f食道f胃f小肠f肛门
C. 口腔f食道f胃f大肠f小肠
四、填图题（每个1分，共6 分） 24填空?
五、实验探究题（每空2分，共10分）
25. 小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验，请你帮他完成观察记录。
（1）捆绑鱼的背鳍和臀鳍，鱼开始失去平衡，不能保持?，开始
（2）用硬纸板夹住鱼的尾鳍，鱼前进受 .，而且不能
(3)捆绑住胸鳍和腹鳍，鱼失去平衡，发生 六、问答题(共12 分)
0
26. 请阅读下面短文，并回答后面的问题。(每题 2分，共6分) 你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠
团结一致”的行为共渡
难关的。遇到小河，成片的蚂蚁首先在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个 圆形 蚁球”蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去.蚁球大半部分浮在水面 上，少半部分泡在水中。因为蚁球借水势不断地滚动，这样，大家都有机会露出水面进行呼
吸。大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸。
(1)蚂蚁借助水势不断滚动是为了满足 的需求。 (2) 蚁球”能滚过一二十米宽的河面，是利用了水的 ________________
(3) 小小蚂蚁单独过河是不可能的，但结合成 蚁球”就能滚过一二十米宽的河面，对此你有 何感想?
27.根据你平时的观察的下列动物的运动记录表，你可能会得出哪些结论？(每条 分)
动物 运动方式 适应环 境 猎豹 奔跑或行走 陆地 鲫鱼 游泳 鹰 飞行 水中 空中 运动器 官 四肢 鳍 翼 需要 需要 需要 是否需要能量 2分，共6
(1) (2) (3)
四年级下册科学单元测试-第二单元动物的需求粤教版含答案
