第二节 资源综合利用 环境保护
(时间:40分钟)
选题表 知识点 合理利用能源 煤和石油的加工利用 绿色化学与环境保护 有机合成 题号 1,2 3,6,13 4,5,7,10,11,12 8,9,14 基础过关
1.(2016·福建泉州期末)下列叙述不正确的是( B ) A.大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用
B.H2是理想的清洁燃料,储存和运输方便,在现实生活和生产中已大量应用 C.海水淡化技术的进步有助于淡水资源紧缺问题的解决
D.利用工业废气中的CO2制造全降解塑料,符合绿色环保要求
解析:太阳能应用最成功的是植物的光合作用,A正确;氢气虽为清洁能源,但是储存和运输不方便,在现实生活和生产中使用较少,B不正确;海水淡化可提供淡水,有助于解决淡水资源紧缺问题,C正确;利用二氧化碳合成可降解塑料——聚碳酸酯,可以缓解温室效应,D正确。
2.(2017·安徽铜陵一中月考)“优化结构、提高效益和降低消耗、保护环境”,这是我国国民经济和社会发展的基础性要求。你认为下列行为不符合这个要求的是( A ) A.将煤转化成气体燃料可以有效地减少“温室效应”的气体产生 B.加快太阳能、风能、生物质能、海洋能等清洁能源的开发利用 C.研制开发以水代替有机溶剂的化工涂料
D.大力发展农村沼气,将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源
解析:将煤转化成气体燃料,可提高能源的利用率,但不能减少二氧化碳的排放,A不符合要求;使用新型能源可减少对传统化石能源的依赖,减少环境污染,B符合要求;以水代替有机溶剂,可减少环境污染,C符合要求;将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源,可减少污染物的排放,节约能源,D符合要求。
3.下列关于天然气的叙述中不正确的是( D ) A.天然气和沼气的主要成分是甲烷
B.改液化的石油气为天然气的燃料燃烧时,应减少进入的空气量或增大进入的天然气量 C.天然气燃烧的废气中,二氧化硫等污染物的含量少 D.天然气与空气混合点燃,不会发生爆炸
解析:天然气和沼气的主要成分是甲烷,液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷,同体积的液化石油气和天然气相比,液化石油气的耗氧量较大,所以液化石油气改为天然气要减小进空气量或增大进天然气量,A、B正确;天然气中含硫杂质较少,燃烧废气中SO2的含量也少,C正确;天然气与空气混合点燃,如果两者比例达到某一极限值就可能发生爆炸,D不正确。
4.(2017·江苏淮安调研)习总书记多次强调要“像对待生命一样对待生态环境”。下列说法正确的是( A )
A.用太阳能光解水制H2可减少碳排放 B.用聚乙烯生产快餐盒可降低白色污染 C.用如图所示方法可改良碱性土壤
2+
D.用Ba(OH)2可消除水中Cu等重金属离子污染
解析:用太阳能光解水制H2可减少化石燃料的使用,减少碳排放,A正确;用聚乙烯生产快餐盒不容易降解,会产生白色污染,B错误;熟石灰显碱性,可改良酸性土壤,C错误;用Ba(OH)2会
2+
产生Ba重金属离子污染,D错误。
5.(2017·陕西咸阳月考)化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用。下列做法与可持续发展宗旨相违背的是( C ) A.加大清洁能源的开发利用,提高资源的利用率 B.推广碳捕集和储存技术,逐步实现二氧化碳零排放
C.加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,满足消费需求 D.对工业废水、生活污水净化处理,减少污染物的排放
解析:因不可再生能源与可再生能源区别在于能否短期内从自然界得到补充,加大清洁能源的开发利用,如开发太阳能,它是可再生能源,可减少化石能源的利用,减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放,符合社会可持续发展理念,A正确;二氧化碳气体是产生温室效应的主要气体,推广碳捕集和储存技术,逐步实现二氧化碳零排放,减少了二氧化碳的排放,符合社会可持续发展理念,B正确;加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,废旧电池含有的铅、汞、锌、锰污染和废旧蓄电池电解液污染,会造成污染,不符合社会可持续发展理念,C错误;水污染主要来自工业、农业、生活污染物的排放,工业废水、生活污水经过处理后可以节约资源,保护水源,符合社会可持续发展理念,D正确。
6.下列有关石油的炼制和煤的综合利用的说法正确的是( A ) A.石油的催化裂化是为了提高汽油等轻质油的产量和质量 B.石油裂解可得到汽油
C.煤的气化和液化均为物理变化
D.石油在分馏过程中最先得到的馏分是柴油
解析:石油的催化裂化是将重油裂化,生成汽油,提高产量,A正确;裂解为深度的裂化,主要是为了获得乙烯等产品,B错误;煤的气化(生成CO和氢气)和液化(生成甲醇)均为化学变化,C错误;石油分馏过程中最先得到的是熔沸点最低、相对分子质量最小的液化石油气,D错误。
7.(2017·福建厦门一中开学考试)化学与人类生产、生活密切相关,下列说法正确的是( B )
A.减少SO2的排放,可以从根本上消除雾霾
B.硅胶多孔、吸水能力强,常用作袋装食品的干燥
C.绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理 D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%
解析:减少二氧化硫排放防止酸雨污染,不能消除雾霾,A错误;硅胶无毒,具有吸水性,常用作袋装食品的干燥,B正确;“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头消除污染而不是对污染进行治理,C错误;医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%,D错误。
8.聚丙烯酸酯的结构简式可表示为,由丙烯酸酯加聚得到。下列关于聚丙烯酸酯的说法不正确的是( B ) A.属于高分子化合物 B.链节为—CH2—CH— C.单体为CH2CH—COOR D.n为聚合度
解析:聚丙烯酸酯为丙烯酸酯加聚生成的聚合物,属于高分子化合物,故A正确;聚丙烯酸酯的链节为
,故B不正确;根据聚丙烯酸酯的结构,它是由 CH2CH—COOR经加成
聚合反应生成的,单体为CH2CH—COOR,故C正确;根据高聚物的定义可知n为聚合度,故D 正确。
9.在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率由高到低的顺序为(填字母)。 A.B.C.D.
+
+Cl2+Ca(OH)2+O2
+
+2H2O
+CaCl2+H2O
+CH3COOH
解析:A项原子利用率:×100%≈42.3%;B项原子利用率:×100%≈
25.4%;C项原子利用率:×100%=100%;D项原子利用率:×100%≈23.7%。所
以原子利用率由高到低的顺序C>A>B>D。
答案:C>A>B>D
能力提升
10.(2017·福建宁德期末)下列说法能体现人与自然和谐相处的是( B ) A.将聚氯乙烯等塑料垃圾焚烧
B.推广矿物燃料脱硫脱硝技术以减少SO2等有害气体的排放 C.大力开采石油、煤、页岩气(主要成分为CH4)等化石燃料 D.电池使用后随意丢弃,无须处理
解析:将聚氯乙烯等塑料焚烧,会污染空气,方法不当,A错误;SO2、NOx是污染性气体,大力实施矿物燃料的脱硫脱硝技术以减少SO2、NOx的排放符合绿色化学的理念,符合人和自然和谐相处,B正确;煤、石油、页岩气属于不可再生资源,需要节源开流,C错误;电池中含有重金属,使用后随意丢弃,会造成水体污染,D错误。
11.(2017·云南昆明模拟)化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法正确的是( A )
A.汽车的排气管上装有“催化转化器”,使有毒的CO和NO反应生成N2和CO2
B.向煤中加入适量石灰石,使煤燃烧产生的SO2最终生成CaSO3,可减少对大气的污染 C.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维
D.大量燃烧化石燃料排放的废气中含CO2、SO2,从而使雨水的pH=5.6形成酸雨
解析:B项最终生成CaSO4,B错误;SiO2用于制作光导纤维,C错误;酸雨pH<5.6,D错误。 12.硝酸铜是实验室常用试剂。下列制备硝酸铜方案符合绿色化学要求的是( C ) A.废铜屑与稀硝酸反应
B.废铜屑与硝酸钾和废硫酸反应
C.废铜屑在空气中灼烧,再用稀硝酸溶解 D.废铜屑与硝酸汞溶液反应
解析:A、B均有污染气体NOx生成;D项,汞盐和汞为重金属有毒;C项,Cu反应过程无污染物且HNO3利用率为100%。
13.Ⅰ.如图是某学生绘制的实验室分馏石油的装置图:
CuO
Cu(NO3)2,
(1)实验室分馏石油的正确操作顺序是。 A.连接接液管
B.装入碎瓷片(沸石)和石油,塞上带温度计的塞子 C.检查装置气密性
D.连接冷凝管及进出水管
E.在铁架台上放酒精灯,固定好铁圈,放上石棉网 F.固定好蒸馏烧瓶,调节好温度计的位置 G.加热
(2)装置图中有两处错误,它们分别是: ①;②。
Ⅱ.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,请写出由乙烯制备1,2-二溴乙烷的化学方程式:
。
解析:Ⅰ.(1)按组装仪器的顺序从下到上,从左到右,连接好装置后,注意先检查装置气密性,再装入碎瓷片和石油进行蒸馏,正确操作顺序为EFDACBG。
(2)①温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处,不应插入液体中; ②冷凝管中冷凝水的流向错误,冷水应从下口进,上口出。
Ⅱ.乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,化学方程式为CH2CH2+Br2CH2BrCH2Br。 答案:Ⅰ.(1)EFDACBG (2)①温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处 ②冷凝管中进水口和出水口接反了 Ⅱ.CH2CH2+Br2CH2BrCH2Br
14.由石油裂化和裂解得到的乙烯、丙烯来合成丙烯酸乙酯的路线 如下:
根据以上材料和你所学的化学知识回答下列问题: (1)由制得有机物A的化学方程式是
,
反应类型是。
(2)由A与B合成丙烯酸乙酯的化学方程式是
,
反应类型是。
(3)由石油裂解产物乙烯合成聚乙烯塑料的化学方程式是
。
解析:类比制取乙酸乙酯的反应可知有机物A为CH3CH2OH、B为,故A为乙烯与H2O发生加成反应的产物。聚乙烯是以乙烯为单体,通过加聚反应制得的,故合成聚乙烯塑料的化学方程式为
。
答案:(1)加成反应 (2)
+H2O
CH3CH2OH +CH3CH2OH
+H2O 取代反应(或酯化反应)
(3)
高中化学第四章化学与自然资源的开发利用第二节资源综合利用环境保护课时训练新人教版必修2
