目的 顺序 准 备 部 分 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生活动 数 时 强 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 1 1 10 2 小 一、走跑交替 基 重点：走和跑本 要轻松。 部 分 难点：动作要自然。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。
418 X 8 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 二、游戏： 本 跳进去拍人； 部 分 规则： 圆圈内的人不能出圈。 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 29 中 /3 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 四个圆圈 1、总结本次1、认真听 课的情况。 讲，精神饱 2、下课。 满。 1 3 小 2、下课。 教 学 回 顾 场 地 设 计
时间 内容 第十七周 课型 两课时 1、考核：立定跳远；2、评价 目的 顺序 准 备 部 分 1、通过考核，让学生进一步掌握立定跳远的动作要领。 2、让学生学会自我评价和互相评价。 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、考核：立定跳远 重点：起跳、腾空、落地。 难点；轻松协调动作连贯。 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生活动 数 时 强 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 10 2 小 基 本 部 分 1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。 方法和要2、教师做分领。 解和完整2、学生分别动作示练习。 范。 3、认真接受3、教师正确考核。 评定考试 成绩。 315 /4 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、评价 1、教师进行1、学生进行 学期总评自我 价。 2、互相评价 22、认真听取3、提出建议。 /学生意见 3 3、做好记录。 12 中 基 本 部 分 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次1、认真听讲， 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 卷尺一个
小学四年级下册体育教案（全册）
