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(word完整版)高中生物有丝分裂和减数分裂图解

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有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类

一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区

1、染色体数目的确定

染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定

同源染色体的判断依据下面几点:

①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同,即两条染色体的长度相同。

③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 ④能够配对,即在细胞内成对存在。对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。

但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点

各时期的特点如下表

放心做自己想做的

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各时期的图像如下图

三、细化图像判断方法

放心做自己想做的

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四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型

1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可

例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________

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(word完整版)高中生物有丝分裂和减数分裂图解

精品字里行间有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。
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