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2020年高考全国卷I全真模拟考试理科综合试题及答案

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30.肝糖原的分解和非糖物质的转化 胰岛A 胰岛素 神经调节 抗利尿激素 促进肾小管、集合管对水的重吸收 肝脏 骨骼肌 分级调节 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

31.大气中→植物 物质循环、能量流动和信息传递 CO2 光合作用 三 流入蝉的能量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失,有一部分流向分解者 物种 捕食 简单 较低

32.B1对B2,B3均为显性,B2对B3为显性[补充:B1>B2>B3] ZB2W和ZB3W 多节数:中节数:少节数=8:5:3 设计方案:F1中多只多节数雄性家蚕蛾分别与中节数雌性家蚕蛾 挑选方案:中节数雌性家蚕蛾(或不出现少节数家蚕蛾)

37.尿素、铵盐、硝酸盐、氮气(任写两个) 将已知体积的水用滤膜过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养 显微镜直接计数法 这些物质是不溶于水的多孔性材料 无菌 蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶 不能,除污布类型外,洗衣粉类型这一变量也会影响去污力(不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力)

38.Sau3AⅠ 可以显著降低化学反应的活化能 氨苄青霉素 用限制酶切割后破坏了Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨苄青霉素具有抗性),能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来 桑椹胚或囊胚

都不能

2020年高考全国卷I全真模拟考试理科综合试题及答案

30.肝糖原的分解和非糖物质的转化胰岛A胰岛素神经调节抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收肝脏骨骼肌分级调节激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活31.大气中→植物物质循环、能量流动和信息传递CO2光合作用三流入蝉的能量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失
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