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2020年中考语文复习:(2)记叙文词语的理解与赏析

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2020年中考语文复习:(2)记叙文词语的理解与赏析 ●词语的含义和作用:

体味和推敲重要词语在文章语言环境中的意义和作用。

(一)对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如(1)这篇文章很深,初中学生读不懂。\深\:深奥。(2)只要功夫深,铁杵磨成针。\深\:深入。(3)深谋远虑,才能立于不败之地。\深\:深刻。2、词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如:(1)\风浪\的本义为:水面上的风和波浪。比喻义为:比喻艰险的遭遇。如:他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。(2)\风雷\本义为:狂风和暴雷。比喻义为:比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。如:革命的风雷激荡中原大地。3、词语的指代义是文章中代词的指代意义。例如:谈笑有鸿儒,往来无白丁中的\鸿儒\指代的是有学问的大儒;而\白丁\则指的是平民百姓。 (二)●答题技巧:

题型:体会第X段(或X句)中加点词语的含义(在表达上的好处(作用、效果))。 答题技巧:

解释加点词语的原意+加点词语的在这儿的意思(这个词语描写(绘)出了……的情景(或画面)+抒发了(表现了/表达了)……的情感(性格)。 (2019贵阳)现代文阅读(16分) (一)夏洛伊与土豆 (美国)詹妮斯·沃尔弗

①夏洛伊,我的雪德兰亚牧羊犬。从我创办动物收容所那天开始,它就一直陪伴着我。现在,它很老了,在过去的几周,它趴在房子前,很久都不动一下,就连吃饭都必须哄上好一阵子,它才勉强张开嘴巴。我今年已经49岁,不再像以往那么健康强壮,我感觉自己就像夏洛伊,想做很多事情,但已经力不从心。 ②10岁那年,我和爸爸一起救治了一只受伤的鹈鹕。从此,帮助被抛弃和被虐待的动物就成了我向往的职业。大学毕业,我当了几年医生,后来毅然辞职创办了动物收容所,专门照顾那些被抛弃和被虐待的动物。

③夏洛伊是我带进收容所的第一个动物,它是我的伙伴,也是收容所的护卫。白天,夏洛伊和其他动物在院子里玩耍;晚上或碰到坏天气时,我们一起把动物赶回圈里。最重要的是,它那尖利的吠叫可以吓跑周围山上的土狼、山猫和其他饥饿的猎食者。过去的十多年,我们一起照顾收容所里其他的动物。这个地方是我的,也是夏洛伊的,如果没有它,我该怎么办?

④一天,我正在哄夏洛伊吃饭,朋友打来电话:\你可以收养一只新生的小羊羔吗?它的一条腿在分娩时断了,羊妈妈拒绝给它哺乳。\

⑤\赶快把它送过来。\挂断电话,我找了一块毯子放在夏洛伊的身边。 ⑥\你就要有一个新室友了。\我告诉它。它抬头看我一眼,又趴下了。我不知道年老的夏洛伊是否还能照顾一只新的动物。

⑦小羊羔被送来了。我把它放在毯子上,它瘦弱得就像一堆散乱的土豆泥,\我就叫你'土豆'吧。\我一边说一边用模子固定它的断腿,接着给它喂奶。我看见夏洛伊盯着我们。

⑧几天以后,土豆强壮了一些。它艰难地迈开步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬头看着小羊羔。终于,土豆走到了它的目标身边。它低下头,小鼻子在夏洛伊身上来回嗅着,然后舒服地靠在了夏洛伊有着厚厚毛发的脖子上。夏洛伊用头温柔地蹭了蹭土豆作为回应。

⑨\夏洛伊,看起来你交上了一位朋友。\我很开心。

⑩第二天,当我打开门,土豆正站在门后等着我——它不是自个儿,夏洛伊站在它后面看着我,欢乐地摇着尾巴。

?\夏洛伊,你……\我几乎不敢相信看到的这一切。

?土豆跟着我走进厨房,我惊讶地看见夏洛伊紧跟在它的后面。当我用火炉加热土豆的牛奶时,夏洛伊站在我身边目不转睛地看着我。

?\现在你对这只小羊羔感兴趣了?\我问夏洛伊。土豆喝牛奶的时候,夏洛伊摇摇尾巴,然后走到它的水盆和食物盆边,看来它又能自己吃东西了。 ?每天,夏洛伊带着土豆一起绕着房子慢慢地散步。每当有客人来访,夏洛伊就站在土豆和客人之间,盯着客人,直到客人通过了它的审查。土豆在草地上奔跑,夏洛伊虽然跟不上,但它的眼神一直没有离开……它又是一条工作犬了,它找回了生命的支点。

?在土豆到来两个月后,夏洛伊安详地离开了这个世界。两个月前,它就已经准备走了,但它一直等到土豆有能力照顾自己才离开。 ……

1. 文章详写了年老的夏洛伊① 直至去世这件事,第二、三自然段分别插叙了\我\创办动物收容所和② 这两个内容。(4分)

【答案】①照顾羊羔\土豆\ ②\我\和夏洛伊照顾其他动物

【解析】本题考查的是理清情感线索。注意文中表达情感的词语,多能直接作为答案;注意答案要与所给示例的字数、词性等保持一致。 2. 请分析文中两个加点的\盯\字不同的表达效果。(4分)

【答案】第一个\盯\表现了夏洛伊对\土豆\到来的关注;第二个\盯\表现了夏洛伊为保护\土豆\而对客人产生的戒备心理。

【解析】本题考查品析关键词语的能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。 3. 请结合全文内容,分析划线句的作用。(4分)

【答案】划线句描写了夏洛伊此时年老体弱的身体状况,这为后文它去世埋下伏笔;同时与后文它恢复自己进食、照顾\土豆\的情形构成鲜明的对比。突出了夏洛伊作为工作犬的责任心,也突出了文章的主旨:支点能让生命更加顽强。 【解析】此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。

4. 文章结尾被删掉了,请根据文章主旨推断,下列哪一项作为结尾最恰当?(2分)( )

A. 我含着泪把夏洛伊葬在收容所的旁边,让它继续守护着其他动物。 B. 它留给了我一个新的支点,支撑我沿着自己的愿望继续走下去。 C. 感谢你!夏洛伊,我的雪德兰亚牧羊犬,我亲爱的好伙伴。 D. 土豆后来一直长得非常健康,看着它,我就像看见夏洛伊。 【答案】B

【解析】本文主要写的是夏洛伊为了照顾\土豆\而坚强生存的故事,且文章第?段写到\它找回了生命的支点\;其次,分析选项可发现,只有B项最符合。故选B项。

(2019重庆A卷改编) 现代文阅读。(13分) (二)一把老钥匙 王举芳

①回到家时,母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说:\妈呀,您这是在翻传家宝吗?\

2020年中考语文复习:(2)记叙文词语的理解与赏析

2020年中考语文复习:(2)记叙文词语的理解与赏析●词语的含义和作用:体味和推敲重要词语在文章语言环境中的意义和作用。(一)对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如(1)这篇文章很深,初中学生读不懂。\深\:深奥。(2)只要功夫深,铁杵磨成针。\深\:深入。(3)深谋远虑,才能立于不败之地。
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