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集体荣誉感

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增强班级集体荣誉感

——主题班会 【班会目的】:

通过主题班会,增强班级凝聚力,进而促成良好班风、学风的形成。

【资料预备】:

NBA球队、欧洲球队夺冠的PPT图片及相关文字资料。 【活动地址】: 本班教室。 【参加人员】: 班主任、全部学生。 【班会进程】:

开场白:同窗们好,这节课咱们来开一个主题班会。

看图片、导入主题:在开班会之前呢,第一请同窗们看一下PPT上面这些图片(主如果从NBA球队、欧洲球队之所以能够夺冠都是和团队合作有莫大的关系的,一个人单干是不行的。NBA07-08赛季,凯尔特人、湖人、骑士争夺冠军,最终凯尔特人取告捷利,能够继续谈到巴塞罗那、曼联取得联赛冠军的历程的图片),班长自由发挥,组织学生们自由发言、发表评价引出集体精神、团队合作的重要性。

看咱班、分析现象:好了,相信大家通过上面的这些讨论,应该很清楚了:要想取告捷利,必需具有团队合作的精神,团结、集体很重要。此刻请同窗们回过头来看一下目前咱们班上的情形,看看咱们

班上此刻在那个方面也就是集体的荣誉感、团队合作方面有哪些好的方面、还有哪些不足亟待改良的方面……

第一咱们先来看一下咱们班上取得的成绩,通过咱们大家不屑尽力,咱们班。。。。。。

那个大家干得超级不错啊,大家为咱们自己的超卓表现鼓掌…… 可是,咱们班也有很多不足的方面:第一,虽然咱们的班级公约已经制定了,可是仍然有少数几个同窗偶尔游离在那个班集体之外,早上打扫卫生仍然有同窗在规定的时刻以后赶到教室,影响整体的打扫进度。第二,下午活动时刻大家有时仍然十分吵闹,影响整体的自学效率。然后,平时的一些集体活动啊也总有些同窗拖拖沓拉的,不肯意参与,不知道分享……

分小组、自由讨论:班长:此刻呢,先给大家5分钟时刻,大家分组讨论一下,前后6个人为一组,大家讨论一下目前在咱们身旁所出现的问题:咱们班存在哪些方面的不足,为何会出现这些问题呢?同窗们自己先找一下原因。

注意啊,大家讨论完了以后,每组推荐一个代表,把所在组的同窗意见总结一下,做一下交流发言啊。大家踊跃参与啊!

……

班长:好了,同窗们此刻都讨论的差不多了吧,此刻呢请各组推荐的代表做一下发言,第一请第一组的代表起来讲下吧……

讨论后、班长总结:班长:好了,听了大家的发言啊,同窗们都意识到了身旁的问题,也差不多了解了出现这些问题的原因,那么咱

们为何不能够自己改善呢。这些平常学习生活中的小问题、小瑕疵啊,都从方方面面关系到咱们整个班级的集体荣誉,关系到咱们那个整个班级的年级定位。大家对集体荣誉那个概念是怎么熟悉的?此刻咱们一路来讨论一下那个关于集体荣誉的重要性吧……(班长率领集体讨论一下)

齐讨论、谈重要性:

班长:咱们班是一个很重要的集体,大家学习、生活大体上都在一路,旦夕相处啊,咱们必然要好好的建设好咱们的班集体啊,为咱们的学习与生活创造一个美好温馨舒适的环境。此刻呢,咱们大家一路来讨论一下如何的培育集体荣誉感……

讨论总结:如何培育集体荣誉感

①时刻把班级利益放在首位,个人想法、要求应从属于集体利益。 ②多多提示自己读懂分享,学会合作,做到与人为善。 ③克服小我主义、本位主义,踊跃参与到集体活动中来。 班长:好了,这节主题班会呢就到此为止了,希望大家呢下课以后啊在以后的学习与生活当中啊,都要好好的啊贯彻执行那个班会的主题精神啊,把咱们那个班建设好啊。为咱们创造一个良好的学习环境。还希望大家啊都把班级当做咱们一路的家,让咱们一路来呵护它、建设它。

结束曲:付笛声《世人划桨开大船》。

集体荣誉感

增强班级集体荣誉感——主题班会【班会目的】:通过主题班会,增强班级凝聚力,进而促成良好班风、学风的形成。【资料预备】:NBA球队、欧洲球队夺冠的PPT图片及相关文字资料。【活动地址】:本班教室。【参加人员】:班主任、全部学生。【班会进程】:开场白:同窗们好,
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