中国文学批评史练习题及参考答案
中国文学理论批评史练习题
第一章
一、 填空题:
1、 先秦时期文学理论批评的萌芽和产生,大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段;孔子以前——————————————,从孔子开始——————————————————————————。
2、 人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。
3、 战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为————————————————————。
4、 朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。 二、 解释概念:
1、文学观念 2、文艺观念 三、 简答题:
1、 先秦时期的文学理论批评有何特点?
2、 先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗?
3、 试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。
4、 春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。
第二章
一、 填空题:
1、 孔子的文学思想以————为核心,强调文学————————,认为文学是——————————————————————。
2、 孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。
3、 孟子提出了——————和————————的文学批评
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方法。
4、荀子的《 》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。 二、 解释概念:
1、“兴、观、群、怨” 2、“以意逆志”“知人论世” 3、“以道制欲”“乐合同,礼别异” 4、“温柔敦厚” 三、 翻译:
1、 子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。 《论语 · 泰伯》 2、 子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为? 《论语 · 子路》
3、 夫乐者,乐也,人情之所必不免也。故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静,性术之变尽是矣。 《荀子 ·乐论》
4、 夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。乐中平,则民和而不流,乐肃庄,则民齐而不乱。民和齐,则兵劲城固,敌国不敢婴也。 《荀子 · 乐论》 四、 论述题:
1、 试述孔子的文学思想。 2、 试述荀子的文学思想。
第三章
一、 填空题:
1、 儒家比较注重文艺的————————,道家比较注重文艺的————————。
2、 老子对文艺和美学的主要贡献有二:一是——————————————,二是————————————。 3、 庄子的“自然无为”哲学观反映在文艺美学方面,就形成为——————、———————的审美标准和艺术创造原则。
4、 荀子《解蔽》批评庄子——————————————————。
5、 《庄子 · 秋水》云:“可以言论者,物之————也。可以意致者,物之————也。”
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6、 ——————,方能创造出化工造物般的艺术珍品。这是庄子艺术创作论的要害之所在。 二、 解释概念:
1、“大音希声,大象无形” 2、“坐忘”“心斋” 3、“指与物化” 4、“得意忘言” 三、 翻译:
1、 梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉,曰“子何术以为焉?”对曰:“臣工人,何术之有!虽然,有一焉。臣将为鐻,未尝敢以耗气也,必齐以静心。齐三日,而不敢怀庆赏爵禄;齐五日,不敢怀非誉巧拙;齐七日,辄然忘吾有四枝形体也。当是不时也,无公朝,其巧专而外骨消;然后入山林,观天性;形躯至矣,然后成见鐻,然后加手焉;不然则已。则以天合天,器之所以疑神者,其是与!”《庄子 · 达生》
2、 工倕旋而盖规矩,指与物化而不以心稽,故其灵台一而不桎。忘足,履之适也;忘要,带之适也;知忘是非,心之适也;不内变,不外从,事会之适也。始乎适而未尝不适者,忘适之适也。 《庄子· 达生》
3、 宋元君将画图,众史皆至,受揖而立;舐笔和墨,在外者半。有一史后至者,亹亹然不趋,受揖不立,因之舍。公使人视之,则解衣般礴蠃。君曰:“可矣,是真画者也。” 《庄子 · 田子方》
4、 桓公读书于堂上。轮扁斵轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言耶?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死。”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斵轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斲轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫。” 《庄子 · 天道》 四、 问答题:
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