##镇中心学校2020年推广普通话宣传周活
动 总 结
9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周,我校根据上级文件要求,结合学校实际,大力宣传,广泛发动,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现总结如下:
一、加强组织领导,营造推普氛围
为加强领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各年级主任、各部门负责人和班主任组成。
本次活动分为以下几个阶段:
(一)9月14日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:
1、学校利用电子屏和校园宣传标语大力宣传 2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员及活动安排。
3、组织全体教师认真学习《国家通用语言文字法》及鄂语字函〔2020〕1号等相关文件精神。
4、利用校园广播等向师生广泛大力宣传推广普通话的必要性和重要性。
(二)9月15日班级制定推普活动计划,不局限本周,
将推普计划贯穿整个学期教育教学中。
(三)9月16日—20日各班开展推普活动。
(四)9月21日对本次推普工作全面分析,认真总结。 二、搭建推普平台,开展各种活动 1、利用电子屏播放推普主题。
2、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号,让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。
3、学校利用周一升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议,班主任利用主题班会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。
4、学校设立推普监督岗,校园推普小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话,通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话,用礼貌语的氛围,使普通话,规范字成为校园语言和校园用字。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报,学生制作一份“推广普通话”为主题的手抄报。
6、在早读时集中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀传统文化的作品,如《三字经》、《弟子规》和其他诗文。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。 三、师生动员,营造氛围
为了使本次推普活动开展扎实有效,在本次宣传周来临之际,首先,学校举行了师生推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,学校向
全体师生发出推普倡议,号召全体师生用心说普通话,用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
四、积累活动资料
做好活动周资料归档,做到普及普通话工作的文件、计划齐全,做到专人专管,把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标量化管理,把“推广普通话”活动同学校常规管理结合起来,在教职工考核,课堂教学,教学评优等方面都做出明确规定,并严格执行。教师在课堂教学,学生学习中必须使用普通话。
五、存在问题及措施
1、个别师生对此次活动的认识不到位, 有待教育帮助提高。
2、少数师生口语交际能力较差,有待进一步加强训练,严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周活动期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行有效的推普宣传,充分调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓厚的推普学普氛围,有力的推动了我校语言文字规范化工作,在今后工作中,我们将加倍努力,力争使我校语言文字工作再上新台阶。
##镇中心学校 2020年9月21日
镇中心学校2020年推广普通话宣传周活动总结
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