《现代教育技术》期末考试A卷 一、 简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。（25分） 答：戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义在于以下： （1）\塔\基的学习经验最具体，越向上越抽象。它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们分类，是教师根据学生需求和能力，根据教学任务性质选择合适媒体的理论指南。 （2）\塔\的分类基础→具体或抽象悉氏的程度与学习的难易无关。各类学习经验是相互联系相互渗透的。教学中应充分利用各种学习途径，使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系。 （3） 教学应从具体经验入手，逐步抽象，防止\言语主义\从概念到概念的做法学习间接经验应尽可能以直接经验作为充实的基础。同时，也要适时引导学生向抽象思维发展。 （4）每个人的经历都受时空限制。位于\塔\腰阶层的视听教学媒体能为学习者提供一种戴尔所谓的\替代经验\，有助于突破时空的限制，解决教学中具体经验和抽象经验的矛盾，弥补各种直接经验的不足。 对现代教育技术的指导意义： （1）把学习经验分为具体和抽象，提出学习应从生动直观向抽象思维发展，符合人类的认识规律。在\经验之塔\的由具体逐渐向抽象过渡的图解中，视听教材处于较具体的一端，这构成了教学中应用视听教材的理论依据。 （2）提出了视听教材分类的理论依据，即应以其所能提供的学习经验的具体或抽象的程度作为分类依据。强调根据教学媒体在教学过程中的作用来分类，而不应该仅以简单的列举方式分类。这一在目前看来已是很简单的基本分类思想为以后教学媒体分类学的研究以及教学媒体的选择研究奠定了基础。 （3）视听教材必须丛游与课程相结合。以后形成的教学系统方法等可以说都是这一基本思想的发展与深化。 当今，教育技术所面临的最重要的问题恐怕就是对于网络媒体的利用与推广了，而 \经验之塔\其实已经为我们提供了理论指导。首先，它可以帮助我们找到网络媒体在教学中的位置，即它所使用的教学层次，我们可以很方便的把新的教学手段加入到\塔\的适当位置上。其次，必须与课程相结合的理论更是需要所有的教育工作者牢记。因为网络的强大威力已经在教学中产生了盲目使用的问题，这是在使用新媒体时所必须要重视的不良倾向。 由此可见，\经验之塔\理论对本世纪的教育技术发展渗陆销历程的确产生了非常重大的 影响，只有教育工作者们都本着实事求是的客观态度和批判继承的精神对待这些经典理论，才能在教学过程中真正发挥它们的积极作用。 二、回答下列问题：（25分） 1.什么是Internet？ 答：nternet，中文正式译名为因特网，又叫做国际互联网。它是由那些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。一旦你连接到它的任何一个节点上，就意味着您的计算机已经连入Internet网上了。Internet目前的用户已经遍及全球，有超过几亿人在使用Internet，并且它的用户数还在以等比级数上升。 2.Internet的接入方式有哪些？ 答：1、专线连接 专线连接是指用光缆、电缆，或者通过卫星、微波等无线通信方式，或租用电话专线、*N专线将网络连通。专线连接要求用户具备一个局域网LAN或一台主机，入网专线和支持TCP/IP协议的路由器，并为网上设备申请到的唯一的IP地址和域名。专线连接适合于业务量大的单位和机构等团体用户使用。 2、局域网连接 局域网的覆盖范围一般是方圆几千米之内，其具备的安装便捷、成本节约、扩展方便等特点使其在各类办公室内运用广泛。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享等功能，在使用过程当中，通过维护局域网网络安全，能够有效地保护资料安全，保证局域网网络能够正常稳定的运行。 3、无线连接 “无线连接”是指使用WiFi、4G等无线技术建立设备之间的通讯链路，为设备之间的数据通讯提供基础，也称为无线链接，常用的实现无线链接的设备有无线路由器、蜂窝设备等。 4、电话拨号连接 电话拨号上网是通过电话线路和上网专用设备（如：调制解调器等）与电脑配合实现接通国际互联网络的一种最常用、最普遍的上网方式。 3.Internet可以提供哪些服务？ 答：1.Internet上提供了高级浏览WWW服务 WWW(World Wide Web)服务是一种建立在超文本基础上的浏览、查询因特网信息的方式bai，它以交互方式查询并且访问存放于远程计算机的信息，为多种因特网浏览与检索访问提供一个单独一致的访问机制。Web 页将文本、超媒体、图形和声音结合在一起。因特网给企业带来通信与获取信息资源的便利条件。 2.Internet上提供了电子邮件E-mail服务 电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式，是互联网应用最广的服务。通过网络的电子邮件系统，用户可以以非常低廉的价格（不管发送到哪里，都只需负担网费）、非常快速的方式（几秒钟之内可以发送到世界上任何指定的目的地），与世界上任何一个角落的网络用户联系。 3.Internet上提供了远程登录Telnet服务 Telnet协议是TCP/IP协议族中的一员，是Internet远程登陆服务的标准协议和主要方式。它为用户提供了在本地计算机上完成远程主机工作的能力。 4.Internet上提供了文件传输FTP服务 FTP 是File Transfer Protocol（文件传输协议）的英文简称，而中文简称为“文传协议”。用于Internet上的控制文件的双向传输。同时，它也是一个应用程序（Application）。基于不同的操作系统有不同的FTP应用程序，而所有这些应用程序都遵守同一种协议以传输文件。在FTP的使用当中，用户经常遇到两个概念：\下载\（Download）和\上传\（Upload）。\下载\文件就是从远程主机拷贝文件至自己的计算机上；\上传\文件就是将文件从自己的计算机中拷贝至远程主机上。 二、 什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的内涵。（20分） 答：改变传统教学结构、实施创新人才培养。 信息技术与课程整合是中国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。 信息技术与课程整合是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。 四、论述题（30分） 1.什么是教学设计？
福建师范大学2024年2月课程考试《现代教育技术》作业考核试题851
