.
Unit 5 Do you have a soccer ball
Section B 第5课时(3a~ Self Check)
类别 重点短语 sports equipment, sports survey 1. I don’t have a baseball, but I have a soccer ball. 重点句式 2. Tom has a baseball, but he doesn’t have a baseball bat.
学习重点 课前预习译一译 体育用品 sports equipment 汤姆有一个棒球,但他没有棒球棒。 背一背 Tom has a baseball, but he doesn’t have a baseball bat. 新课S:Yes, I do/ No, I don’t. 导入 T: I have a great sports collection. Do you want to know about it ? Then let me tell you something in this class. 【完成教材3a~3c的教学任务】 1. 教学3a。学生自主写出几个询问体育用品的问题。 2. 教学3b。学生分小组交流3a中的问题并做调查,进行问答练习。 新课展示 3. 教学3c。学生根据3a中的信息写一段话,谈谈自己和同伴,尝试在句中使用but。请部分学生大声读出自己的一段话。 典例参考: I don’t have a baseball, but I have a soccer ball. Tom has a baseball, but he doesn’t have a baseball bat. … 精品
就学生感兴趣的话题导入新课。 T: Hi, everyone. Do you have a basketball? .
【完成教材Self Check的教学任务】 精品
.
1. 学生列出自己知道的运动名称,并用一个形容词描述自己的看法。 2. 学生先补全“2”中的对话,再分小组练习对话。
( B )—Do you have a soccer ball? 活学活练— _________. A. Yes, I don’t B. Yes, I do C. No, I do D. Yes, I can 教学反思
布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。
本课时从学生感兴趣的话题导入新课,简洁明了,引人入胜; 同时在完成任务的过程中检查自己对本单元知识的掌握情况,以便查漏补缺; 最后在练习和检测中结束本课时的学习。 教学过程中老师的疑问: 教师点评和总结:
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
精品