模拟:女上司坐在办公室里,男下属风风火火的冲进办公室,看到上司,急着伸出手去与对方握手。没等对方讲话,就开始喋喋不休的介绍自己,介绍公司的状况。
纠错点:1、进办公室应先敲门。
2、与女士或是与级别比自己高的人握手时,应先等对方伸出手表示愿意方可伸手去握。
3、与上司会面,应先等上司讲话或获得许可方可发言。
2、场景二
人物:在某大学校园里,在楼梯口,小张看到李老师和同事迎面走来。
模拟:李老师是小张班上的英语老师,平常和同学们关系很好,私下同学们都是叫他小李。这天小张在匆忙下楼时碰到李老师和学院的其它老师迎面走过来,小张走上去拍拍李老师的肩膀:“小李同志去哪呀,先让一下,哥们急着上厕所。”然后就急冲冲的下楼了。
纠错点:1、学生和老师的关系不管有多好,见到老师都该叫声老师,这是最起码的对老师的尊重。
2、还有在其他老师在场时,应该也一起问候。
3、进出楼梯时应该先让老师先走。
3、场景三
人物:李先生跟一群朋友去吃饭
模拟:李先生跟朋友们一起进入餐厅,大声招呼服务员过来。李从椅子右侧落座,右边的女士也跟着入座。吃饭时,朋友小王在各个盘子中挑拣自己喜欢吃的菜。
纠错点:1、公共场合讲话应把握尺寸。
2、应从椅子左侧入座。
3、有女士在场,应帮女士拉开椅子,待她入座后方可落座。
4、饭桌上,应矜持,不可毫无顾忌的随意挑拣。
4、场景四
人物:上班族张小姐
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模拟:上班第一天去报到。张小姐披着头,烫着卷发,穿黑色皮裙,戴大颗胸针,脚上戴脚链。在进入公共办公室之后,拿出化妆包补妆。隔壁办公桌上有人拿出早点开始吃并跟张小姐打招呼:“吃早点了吗?”
纠错点:1、着装不符:上班女性在工作时头发不可随意披散开来,正式场合不能穿黑色皮裙,给人感觉不正经,职业女性上班时不能戴展示性别魅力的首饰如胸针、脚链等。
2、不能当众化妆,需要补妆的时候应该去洗手间。
3、工作场合吃早点是一种不礼貌,缺乏修养的行为。
5、场景五
人物:学生小杨一个人在家里,有客人来访。
模拟:门铃响了,小杨去开门,见是陌生人,便直接关上门。客人见小杨直接关了门,有点生气,便使劲的敲门。
小杨开门后,问客人:“你哪位啊,有什么事?”客人:“我是你父亲的同事某某,来找你父亲有点事。”小杨:“哦,我爸爸刚刚出去了,你等会儿再来吧。”
纠错点:1、应先招呼来人,问他有什么事,要找谁等。
2、去拜访别人,就算生气,也不能太鲁莽。
3、遇到客人来访但拜访对象不在时,要礼节性的请客人进屋,并适当的为客人留言。
6、场景六
人物:小文与大张陪外国友人一起就餐
模拟:小文与大张陪外国友人David一起吃晚饭。David带了礼物给小文,小文接过来看了看,表示感谢之后就把礼物收起来了。菜上来时候,小文不断地给朋友们夹菜,劝对方吃菜。在吃饭过程中,大张经常拿筷子在手上摆弄。
纠错点:1、接受外国人的礼物时,要当面把包装打开,并且要赞扬一下。
2、在餐桌上,不能一直给别人夹菜,不能强迫对方吃菜,否则会令人生厌。
3、筷子是进餐的工具,因此千万不可玩弄筷子,玩弄筷子是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意。
7、场景七
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人物:人事部经理赵先生主持招聘会
模拟:赵先生拿着公文包走进会议厅。鞋子、腰带为黑色,公文包为褐色,未戴领带。赵先生走进去跟众人打过招呼后坐在自己的位子上,翘起二郎腿,脚上穿着白色袜子。应聘者大周跟赵先生谈话过程中手舞足蹈,不够庄重。
纠错点:1、男士身上三个部位:鞋子、腰带和公文包应为同一色,正式场合需戴领带。
2、坐姿要端正,不可翘二郎腿,男士穿西装不可穿白色袜子。
3、应聘者在谈话过程中应该庄重大方。
8、场景八
人物:在某大学的图书馆里,小陈和小元带着两盒雪糕。
模拟:小陈和小元约着去图书馆看书。才坐下,两人就拿出雪糕吃,边吃边大声聊天。图书馆人很多,一位同学走过去问小陈旁边的座位是否有人,小陈赶忙在座位上放本书:“有人了。”等同学一走,小陈笑笑对小元说:“让他去别处找去,我就是喜欢一个人坐。”
纠错点:1、在图书馆里吃东西不仅影响他人阅读,还会弄脏图书。
2、图书馆是学习的场所,不该大声喧哗,避免影响他人。
3、小陈不该空占座位
9、场景九
人物:孙小姐为某公司前台接待,负责接打电话,接待来宾
模拟:孙小姐在工作时间与朋友打电话聊天时,进来一位客户。
客户:“你好,请问这里是某某公司吗?我找张经理。”
孙小姐挪开电话听筒:“不是,你找错了!”
客户:“那你能帮我查一下吗?我是外地来的。”
孙小姐:“我怎么查呀!”拿起听筒继续聊天。
这时候,另外一个电话响起,孙小姐直到铃声响过很长时间之后才拿起听筒,很不耐烦的问:“哪位?”
纠错点:1、工作期间不能打私人电话,更不能聊天。
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2、接待来宾要热忱,礼貌。
3、接电话要及时,一般响铃不能超过三下,延时接听首先要表示歉意。比如说声“不好意思,让您久等了”。
语言礼仪
情景1
语言表达
“有去无回”。语言表达不准确,已有视频,需要处理。
(正确的做法:宁愿多说几句,要将疑似表达完整)
情景2
电话礼仪
接电话的语气。已有视频,需进行处理。
(接电话是用声音塑造形象,不能使用不耐烦、倨傲、不在心的语气)
情境3
交谈礼仪
上课时间还没到,张同学主动向前排的周同学作自我介绍:“你好,认识一下。我是管理系的张╳╳。”周同学回答:“你好,我是中文系的周╳╳,很高兴认识你。” 张╳╳不断发问:“你家是哪里的?” “家里有兄弟姐妹吗?” “你妈妈在哪里工作?” “家里住多大的房子?”“家里每个月给你多少钱?”……
(正确的做法:交谈时不涉及他人的隐私)
举止行为礼仪
情景4
名片礼仪
介绍时名片的使用。已有视频,需进行处理。
(正确的做法:名片应放在容易拿取的地方,很快拿出)
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情景5
坐姿礼仪。
不雅观的坐姿。已有视频,需进行处理。
(正确的做法:公众场合坐姿应优雅,要双膝并拢,不能前仰后合)
情景6
握手礼仪
男女之间不正确的握手。已有视频,需进行处理。
(正确的做法:男女之间握手只能采用捏指式,男士轻握女士的手指,而不能将女士手掌用力握住)
情景7
电梯礼仪(2个错误)
小王带着前来指导工作的李处长等走到电梯旁,一手按着向上的电梯按钮,一手向里让着:“李处长,您请。”大家一一进去后,小王才走进电梯。
楼层到了,电梯门打开了。小王抢先走出来,站在电梯门外静静地等待李处长等人走出来。
(正确的做法:地位低的人应先进电梯,按住开关,等其他人进来后放开。电梯到达时,先按住控制开关,等其他人出来后才出电梯)。
校园礼仪
情景8
就餐礼仪(3个错误)
学校食堂,下课的同学陆续到来。打饭窗口前排着长队。两个同学拿出饭卡,直接走到窗口。
坐在餐桌旁的同学,对桌上的残渣盘视而不见,将不吃的葱姜、辣椒等丢在桌上。吃完饭起身就走,桌边墙柱上大字写着:“请同学将餐盘放到指定地点,谢谢!”
(正确的做法:排队打饭。不吃的辣椒等丢到残渣盘。饭后将餐盘放到指定地点。)
情景9
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